认识多位数整理与练习(2).doc

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1、星源学校四年级数学导学案主备人：刘笑鸽使用人姓名：________年____月____日审核人：彭老师使用人班级：导学案内容修改意见整理与练习导学案【学习目标】能改写多位数，能按要求用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。【重点难点】能改写多位数，能按要求用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。【学习过程】1说说如何改写大数及如何求一个大数的近似数。2先读一读，再改写成用“亿”作单位的数。2500000000=3000000000=4000000000=7200000000=3读出横线上的数，再省略“万”后面的尾数写出近似数。2011年，我国出版图书369523种，其中新出版207506种。出版

2、的图书中课本为78281种，儿童读物为22059种。读作：读作：读作：读作：369523≈207506≈78281≈22059≈4完成课本第26页第7题，5思考题一个六位数把它四舍五入到万位是40万这个数最大是多少？最小是多少？星源学校四年级数学导学案主备人：刘笑鸽使用人姓名：________年____月____日审核人：彭老师使用人班级：导学案内容修改意见四、课堂小结回顾学习过程，说说自己的体会。五、课堂检测用“万”或“亿”作单位，写出各数近似数。73986206800000006995400980000000星源学校四年级数学导学案主备人：刘笑鸽使用人姓名：________年____月_

3、___日审核人：彭老师使用人班级：