新版哲学与人生第七课ppt课件.ppt

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1、第三单元坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力第七课知行统一与体验成功1第三单元第七课　知行统一与体验成功一、在实践中提高人生发展能力二、在知行统一中体验成功快乐2一、在实践中提高人生发展能力1.能力和才干不是天生就有的2.实践出真知3.读万卷书，行万里路3孔祥瑞同志是伴随天津港建设发展而成长起来的新时期知识型产业工人。2001年，他主持创新“门机主令器星形操作法”，使门机每一次作业可节省时间15.8秒，平均每天多干480吨，当年创效1600万元。这一操作法被市总工会命名为“孔祥瑞操作法”，被授予“天津市职工十大先进操作法”之一，在同行业推广。他主持的“门座式起重机中心集电

2、器”技改项目，被授予2003年国家级实用型发明专利。近年来，他主持开展技术创新项目50多项，为企业创效6200多万元。一、在实践中提高人生发展能力1.能力和才干不是天生就有的4一、在实践中提高人生发展能力1．能力和才干不是天生就有的（1）每个人的能力不同，从而影响了人生的发展（2）人生发展的各种能力只能从社会实践中产生（3）只有在实践中不断学习，才能不断提高能力、锻炼成才引思明理52.实践出真知6实践是人们改造客观世界的物质性活动。认识是人脑对客观事物的反映。实践认识7第一种改造自然的生产实践8第二种变革社会的实践9第三种探索世界规律的科学实验活动10实践是认识的基础，实践

3、出真知没有做饭的实践，能写好做饭的文章吗？11勇吃螃蟹第一人----巴解12在实践基础上形成的正确认识能有效地指导实践电磁理论的奠基者——法拉第电磁波的发现者——赫兹电磁理论的完成者——麦克斯韦人们根据法拉第、赫兹和麦克斯韦等科学家创立的电磁理论发明了无线电报、电话、电视、卫星遥感技术及现代互联网技术等，大大改变了人们的生活方式；又如，人们根据万有引力规律和宇宙速度理论将人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等送上了太空，为人类探索宇宙的奥秘做出了巨大的贡献。13实践和认识的辩证关系实践和认识是辩证统一的，实践决定认识，认识反作用于实践，正确的认识能够指导实践。一方面，认识依赖于

4、实践，离不开实践；另一方面，实践需要认识的指导，没有正确认识指导的实践是盲目的实践。任何割裂两者的关系的认识都是错误的。你赞同谁的观点？为什么？14实践和认识是辩证统一的实践决定认识反作用既要参加实践，又要在实践中不断反思，提高认识水平15坚持实践和认识的统一实践和认识是辩证的统一，认识与实践相结合是马克思主义的一个基本原则纸上谈兵《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时期，赵国大将赵奢有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，爱谈军事，别人往往说不过他。他因此很骄做，自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵．果然，公元前259年，秦军来犯，廉颇为统帅，使得秦军无法取胜

5、．于是秦王施行了反间计，赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括却死搬兵书上的条文，结果40多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。从赵括熟读兵书却打败仗的事例,说明坚持实践和认识统一的重要性。163.读万卷书，行万里路中职学生要健康成长，必须注重理论与实践的有机结合，既要重视书本科学知识，又要积极参加社会实践。17中职生要积极投身实践，努力在实践中锻炼能力，增长才干。18积极投身社会实践，就要同劳动群众相结合。人民群众是社会历史的主人，是改造自然、推动社会发展的决定力量。19二、在知行统一中体验成功快乐1.没有人能随随便便成功2.认识具有反复性、无限性和上升性3.追寻人生成

6、功必须努力做到知行统一201.没有人能随随便便成功周：在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛成：灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动黄：再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪李：用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不同合：把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动真心英雄21成功与失败是相互依存、相对应而存在的。成功与失败总是相伴而行或相互渗透的，共同存在于人们的奋斗过程之中。失败与成功是相互转化的。蒲松龄—落第—聊斋志异蒲松龄的座右铭是：

7、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”222.认识具有反复性、无限性和上升性从输羊血到输人血据医学史料记载，17世纪20年代，英国有位医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡率。直到1901年，维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。23认识的辩证