高考数学必修知识讲解《函数应用》全章复习巩固基础 .doc

高考数学必修知识讲解《函数应用》全章复习巩固基础 .doc

ID:50659671

大小:523.00 KB

页数:9页

时间:2020-03-07

高考数学必修知识讲解《函数应用》全章复习巩固基础 .doc_第1页
高考数学必修知识讲解《函数应用》全章复习巩固基础 .doc_第2页
高考数学必修知识讲解《函数应用》全章复习巩固基础 .doc_第3页
高考数学必修知识讲解《函数应用》全章复习巩固基础 .doc_第4页
高考数学必修知识讲解《函数应用》全章复习巩固基础 .doc_第5页
资源描述:

《高考数学必修知识讲解《函数应用》全章复习巩固基础 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《函数应用》全章复习与巩固编稿:丁会敏审稿:王静伟【学习目标】1.理解方程的根与函数零点的关系,会用二分法求函数零点。2.进一步理解函数是刻画日常生活规律的重要模型,在用函数的过程中理解函数的概念、性质和函数思想方法。3.在用数学解决问题的实践中,感受数学应用的层次,体验数学建模的过程和步骤,了解数学建模的意义,发展应用数学的意识。【知识网络】函数应用函数与方程实际问题的函数建模利用二分法求方程的近似解利用函数性质判定方程解的存在实际问题的函数刻画用函数模型解决实际问题函数模型案例【要点梳理】要点一:函数、方程的有关问题1.一般地,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根

2、与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像有如下关系:判别式D=b2-4acD>0D=0D<0二次函数y=ax2+bx+c的图像一元二次方程ax2+bx+c=0的根有两个不相等的实数根x1,x2有两个相等实数根x1=x2没有实数根二次函数y=ax2+bx+c的图像与x轴的交点(x1,0),(x2,0)(x1,0)没有交点要点诠释:(1)方程的根与函数的零点:方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点.(2)方程的根与函数的零点:方程f(x)=0有实数根的个数⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点的个数⇔函数y=f(x)的零点的个数.2

3、.函数零点的判定(1)利用函数零点存在性的判定定理如果函数在一个区间上的图象不间断,并且在它的两个端点处的函数值异号,即,则这个函数在这个区间上,至少有一个零点,即存在一点,使,这个也就是方程的根.要点诠释:①满足上述条件,我们只能判定区间内有零点,但不能确定有几个.若函数在区间内单调,则只有一个;若不单调,则个数不确定.②若函数在区间上有,在内也可能有零点,例如在上,在区间上就是这样的.故在内有零点,不一定有.③若函数在区间上的图象不是连续不断的曲线,在内也可能是有零点,例如函数在上就是这样的.(2)利用方程求解法求函数的零点时,先考虑解方程,方程无实根则函数无零点,方程有实

4、根则函数有零点.(3)利用数形结合法函数的零点就是方程的实数根,也就是函数的图象与的图象交点的横坐标.3.用二分法求函数零点的一般步骤:已知函数定义在区间D上,求它在D上的一个零点x0的近似值x,使它满足给定的精确度.第一步:在D内取一个闭区间,使与异号,即,零点位于区间中.第二步:取区间的中点,则此中点对应的坐标为.计算和,并判断:①如果,则就是的零点,计算终止;②如果,则零点位于区间中,令;③如果,则零点位于区间中,令第三步:取区间的中点,则此中点对应的坐标为.计算和,并判断:①如果,则就是的零点,计算终止;②如果,则零点位于区间中,令;③如果,则零点位于区间中,令;……继

5、续实施上述步骤,直到区间,函数的零点总位于区间上,当和按照给定的精确度所取的近似值相同时,这个相同的近似值就是函数的近似零点,计算终止.这时函数的近似零点满足给定的精确度.要点诠释:(1)第一步中要使:①区间长度尽量小;②、的值比较容易计算且.(2)根据函数的零点与相应方程的根的关系,求函数的零点和求相应方程的根式等价的.对于求方程的根,可以构造函数,函数的零点即为方程的根.要点二:函数的实际应用求解函数应用题时一般按以下几步进行:第一步:审题弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择模型.第二步:建模在细心阅读与深入理解题意的基础上,引进数学符号,将问题的非数学语言合理

6、转化为数学语言,然后根据题意,列出数量关系,建立函数模型.这时,要注意函数的定义域应符合实际问题的要求.第三步:求模运用数学方法及函数知识进行推理、运算,求解数学模型,得出结果.第四步:还原把数学结果转译成实际问题作出解答,对于解出的结果要代入原问题中进行检验、评判,使其符合实际背景.上述四步可概括为以下流程:实际问题(文字语言)数学问题(数量关系与函数模型)建模(数学语言)求模(求解数学问题)反馈(还原成实际问题的解答).【典型例题】类型一:关于函数的零点与方程根的关系问题例1.求函数的零点。【答案】1,2【解析】因为,令,即,即解得,所以函数的零点是1,2。【总结升华】求函

7、数的零点就是求相应方程的实数根,一般可以借助求根公式或因式分解等方法,求出方程的根,从而得到函数的零点.举一反三:【变式1】函数的零点。【答案】例2.函数的零点所在的一个区间是()A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)【答案】C【解析】方法一:代数解法因为,所以函数的零点区间是(0,1),故选C。方法二:几何解法因为,可得画出和的图象得出C正确。【总结升华】函数零点、方程的根与函数图象的关系:函数有零点方程有实数根函数图象有交点。举一反三:【变式1】对于函数f(x)=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。