七年级班主任及语文教学工作总结.doc

《 七年级班主任及语文教学工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、七年级班主任及语文教学工作总结　　弹指之间，一学期结束了。本学期我结束了七（2）班的工作和七（2）七（3）班的语文，我和全体同学在学习中成长，在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步，这样的日子，充实而快乐。再现本学年的工作经历，积淀了些许所谓的经验。　　一、做好学习方法的指导　　俗话说：“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。首先，我认为成功的方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的。其次，我强调上课专心听讲，每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做到“不动笔墨不读书”，及时做好自身体

2、验和知识的记录。　　二、注重课内外结合　　美国的一位家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。我在教学实践中，很重视把语文教学的触角伸向了广阔阅读实践的天地，通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。学生读书的效果也就达成了。　　三、重视丰富多彩的语文实践活动，丰富语文知识积累　　语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集的过程中，学生的词汇积累有了明显的增

3、多。　　今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文素养而努力奋斗。　　班主任工作方面也有以下不足：　　1、相关管理细节做得不够。有少部分学生爱钻空子，如趁机逃跑不搞劳动；趁老师不在，在班级干一些类似扒别人裤子的低级粗俗的事，我后来严厉批评了这种行为，但在很长一段时间内屡禁不止。最近可能是天气寒冷的缘故，类似现象没有再发生，希望明年开春后，不用再出现这类现象。　　2、自身修养不够，有时候会带着情绪去处理问题，教师是孩子的一面镜子，自己做的不够好，也会影响孩子的成长，制约孩子的发展。　　下学期管理中，制定更细致的班规，规范学生行为。也会不断努力成长，多读书，做事沉着冷静，

4、有大局观念。　　　　内容仅供参考