英语人教版八年级上册Unit7第二课时.doc

《英语人教版八年级上册Unit7第二课时.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新目标初中英语八年级上unit7第二课时教学设计     Howdoyoumakeabananamilkshake?一、教学目标：1、重点词汇：peel,cutup,put…into,pour,turnon..2、重点句式：howdoyoumake…?first.,next..then..finally3、语法知识：howmuch+不可数名词             how many+可数名词二、能力目标：学生学会熟练制作奶昔或者水果沙拉，并且能够用英语解说制作的步骤。三、教具：多媒体  塑料杯 水果  酸奶四、教学过程1、导入课堂，先微笑询问全班同学：whatdri

2、nkdoyoulike?待学生纷纷表达自己喜好时，举着备好的奶昔边说：hereissome bananamilkshake.wouldyoulikesome?学生抢着回答yes时，把准备好的奶昔分给他们（部分学生自带杯子碟子勺子等）品尝。之后问：Doyouknowhowtomakethismilkshake?(有学生回答no),并宣布：现在我们来制作这种香蕉奶昔。2、教学makeabananamilkshake1）、展示实物，让学生观看并说出制作奶昔所需工具和物品（必要教师时帮助补充）2）、演示制作香蕉奶昔全过程，结合学习关键词汇：peel,cutup,put…int

3、o,pour,turnon.3）、教师制作奶昔,边演示边解（inEnglish）4）、pairwork学生两人一组，操练如何制作香蕉奶昔。3、listening1）、学生听、并完成2a、2b。2）、小结howmuch与howmany的区别和用法：howmuch+不可数名词howmany+可数名词五、教学拓展1，分小组合作，动手实际操作，就某种水果奶昔或水果色拉如何制作进行讨论、操练2，请一、两组同学站起来表演，及时给予鼓励和表扬。六、summary对本节课进行小结七、homework作业1、默写本课重点词汇、短语。2、用英语写出制作某饮料或食品的步骤。3、在家为父母制

4、作一份水果奶昔或沙拉，感谢父母。六、教学反思1.导入是关键，可以激发学生的求知欲和兴趣。2.学生有一个较好的机会参与到实践中，但要求他们一边实践，一边运用英语作表述。3.在学习和操作实践之后，让学生及时作总结和归纳，并正确使用目标英语句式表达。