民族精神代代传方案.doc

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1、III-25-3新东社区“民族精神代代传”活动方案一、活动主题：传承新乡文明，弘扬民族精神。二、活动目标1、通过丰富多彩的体验教育活动，教育引导全体青少年解民族精神的丰冨内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的吋代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。2、社区与学校地域特色相结合，以具体实在的体验教育活动培养青少年爱新乡、兴新乡、强中国的爱国情怀，立志做弘扬民族精神的小小实践者。三、活动内容与步骤（一）第一阶段（3月〜5月）：倾力探索之旅1、活动内容：这一阶段，我们从宏观的角度，把握历史和现实两条主线，以“民族精神我心知”为主题

2、，引导青少年从历史和现实两个层面开展对民族精神内涵的探索研究活动。（1）历史篇引导青少年追寻中华民族五千年的悠久历史，理解民族精神的内涵。（2）现实篇引导青少年探知建国五十多年来，时代赋予民族精神的新内涵。2、活动形式：以“两课”为载体，围绕“民族精神我心知”的主题，通过搜集、讲述、歌咏、描绘、上网等形式，理解民族精神的内涵。（二）第二阶段（6月〜9月）：热力体验之旅1、活动内容：从学牛的实际牛活着手，结合新乡解放六十周年，开展“民族精神我体验”主题活动，引导学生在实践活动中传承新乡文明，弘扬民族精神。2、活动形式：以体验教育为主要途径，以“创新素质实践行”活动为载体，通过

3、社会服务、劳动体验、社区实践、生存训练、防范训练等形式，体会怎样做一个中国人，从小立志做一个了不起的小国人。（三）第三阶段（10月〜12月）：激情畅想之旅1、活动内容：在探索和体验的基础上，引导学生把视野投向更广阔的时空，遵循关注新乡——关注河南——关注中华——关注世界的主线，开展“美好未来我设计”主题活动,引导学生畅想民族未来，共话美好的小康生活。2、活动形式：通过访问、座谈、讨论、交流等方式，畅想小康，畅想未来，从小立志做民族传人，为实现中华民族的伟大复兴做好全而准备。四、活动要求1、要充分认识在青少年学生中弘扬和培育民族精神的重要意义，结合实际，精心设计、认真组织、积

4、极落实，做到有特色，有活动方案；有活动成果。2、开展活动要立足学牛实际，符合少年儿童的身心发展规律，要以体验教育为基本途径，组织引导青少年在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中获得民族精神的真切感受。3、将“民族精神代代传”活动作为学校的传统、特色活动深入持久地开展下去。新东社区2010年3月2□