师德典型先进事迹材料.doc

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1、师德典型先进事迹材料教师，因爱而美丽有人说：如果你爱一个人，就让他去做老师吧；如果你恨一个人，也让他去做老师吧。威远县严陵镇屮心校的黄映梅老师，就选择了这样一个让人欢喜让人忧愁，让人痛并快乐着的职业。作为教师，不仅要教好学生，还要勤勉学习。在这点上，黄映梅从不敢懈怠。她总是尽力争取外出学习的机会，先后到过内江、自贡、成都等地，聆听窦桂梅、魏书生、薛瑞萍、孙双金等名家名师的观摩课。名家名师们充满魅力的课堂，让人耳冃一新的思想理念总是让她见贤思齐，心向往之。“要么旅行要么读书，身体和灵魂总要有一个在路上！”

2、这是黄老师QQ个性签洛上自勉的一句话。她醉心于阅读，从各类书籍，各类教育专著中汲取养分。她的课堂，也因此有了自己独特的韵味。“知识就是力量”，知识给了她力量，她从阅读屮获得启迪，开启智慧，引发思考，并用于实践。她在班上引入“张贴光荣榜”、“班级人人有事干，班级事事有人干”、“用音乐培养宁静之气，滋养心灵”、“每天一个小故事”等名师经验，效果都不错。“幺儿”情深对于班上的每一个学生，黄映梅老师都当成自己的孩子，她给每一个孩子昵称，“跳跳”“小丑”“平平”“潞潞”“牛牛”“轩儿”“兰梅”“大小草莓”……，她

3、想让每一个孩子感受到老师的爱。2000年，在黄映梅老师执教的2001级5班，有一个叫杨宗洪的男孩子。那是个让前任班主任吴老师头疼的男孩儿。他叛逆，任性，不完成作业，成绩差，打架缺点一大堆，优点半天找不出一个。有一次，孩子惹了祸，他爸爸來到学校抱起孩子就要从三楼扔下去。而他妈妈是一个被丈夫抛弃的农村妇女，每次一来就是哭诉和乱骂孩子。黄老师接到这个班后第一天上课，杨宗洪很安静，一点不像个顽劣孩子，也许是在观察她吧。第二天开始，杨宗洪就耐不住了，上课左顾右盼，随意讲话，对于老师眼神的提醒置若罔闻。放学后，黄映

4、梅老师牵着个子矮小的杨宗洪进了办公室，杨宗洪低着头站在她面前。她先给孩子理了理翘着的衣领，然后开口了：“幺儿，你是不是听不懂老师的课呀？”孩子没吱声，但对于“幺儿”这个称呼显然有些吃惊。接着，黄老师开始夸杨宗洪聪明，说如果能改掉坏习惯，成绩肯定能上去。杨宗洪点点头。哪个孩子不喜欢别人说自己聪明呢?一番谈话后，杨宗洪开始慢慢改变自己了，起码上语文课基木能安心听课了，作业尽管质量很差也能按时上交了。有一次，杨宗洪在日记里写道他长大了要杀死他爸爸，因为他爸爸找了个小三，不要他和他妈妈了。原來，在这个孩子心里埋

5、藏着深深的仇恨！为了更好的了解并帮助孩子，黄映梅老师去了白荷村孩子的家里家访。杨宗洪的妈妈见到她很高兴，说孩子最近变化大了，最喜欢老师叫他幺儿，说从來没有谁叫他幺儿，他就要当老师的幺儿。黄老师推心置腹地给孩子的妈妈交流，引导她不要在孩子小小的心灵里种下仇恨的种子，大人之间要宽容。杨宗洪的妈妈很感激，临走非得送些土鸡蛋给老师，她没有推辞，她知道，接受这样淳朴的谢意，那是一种认可,将会给孩子和他的妈妈带來莫大的慰藉，所以，她没拒绝。此后的□子里，黄老师总是称呼杨宗洪为“幺儿”，她也从心底里把他当成了自己的儿

6、子。有一次，课间休息时，黄老师随口说周末想去白荷那边摘草莓，也不知道熟了没有。结果第二天杨宗洪就兴奋的跑来告诉老师草莓熟了，他昨天特意跑了好几里路去问的。再后來，孩子顺利毕业了，虽然成绩不那么好，但是已经很懂事了。多年以后，听说杨宗洪上班了，结婚生子了，对家人都挺好的。黄老师真的好高兴。两年前的一个夜晚，在广场街转盘处，两辆摩托车发生了冲突，眼看要从语言上升到肢体冲突了，黄老师远远发现其屮一个男子就是杨宗洪，于是走过去叫了一声“幺儿”，杨宗洪抬头望着老师，一脸怒气慢慢消散，显得很委屈，说那车抢道，差点发

7、生车祸。黄老师微笑着说既然没事就得饶人处且饶人，让杨宗洪离开了。杨宗洪，仅仅是黄映梅老师教过的学生屮的一个。一声声“幺儿”，传递给了孩子们充满正能量的爱，让他们的人生之路充满了阳光。她理解每一个家长的关切，在班级Q群屮，总是耐心地回答每一个家长的，哪怕是显得有些罗嗦和繁琐的问题，跟他们心灵相通，共同成长。她坚持写教育日志，并分享给家长朋友。她的家长们，很多都成了她教育FI志的忠实读者。他们可以从中感受到语文课堂的快乐，感受到孩子们成长的点点滴滴。爱的激将法教育是一门艺术，巧妙的方法，往往会收到出其不意的

8、效果。多年的班主任工作实践中，黄映梅老师潜心钻研教育艺术，形成了打动人心的教育魅力。2014年9刀，黄映梅老师交流到河北街小学，担任一年级2班的语文教学及班主任工作。开学第一天，黄老师让孩子们上台自我介绍,她灵机一动把包里的花生当作了奖品。孩子们上台时，黄老师总是轻轻地握住他们的小手，给孩子们鼓励。其中，一个叫廖星宇的小男孩，从进教室就开始嘤嘤哭泣，奶奶不停给他擦眼泪，还借口是因为感冒才哭的，其实黄老师一眼就看出來他是因为害怕新环境才哭泣的