一副名扬中外的画 (3).doc

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1、20.一副名扬中外的画教学要求:1.正确、流利地朗读课文。2.对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。3.培养学生的自学能力。教学重难点:通过阅读课文和观察画面,初步了解古画懂得内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。教学方法:自主学习法  讲解法  教学用具:教学挂图教学时间;1课时教学过程):一、     紧扣课题,谈话引入1.同学们,我们的祖国历史悠久,中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化,出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。今天,我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端。教师板书课题:一幅名扬中外的画。2.齐读课题,学生紧扣课题

2、质疑。二、     自主阅读,理解内容。1.平时我们遇见问题都是怎么解决的?(学法交流)]教师引导学生会议本单元学到的学习语文的方法。2.学生选用适合自己的学习方法,按照阅读要求自学课文。三、全班交流,取长补短1.“我来告诉你!”学生将自己的阅读感受讲给同学听。(注意:相同内容不重复交流)2.“我要请教你!”还有什么问题需要同学帮忙解决的?学生提出问题,别的同学帮助解答。四、再读课文,加深理解1.教师启发思考:为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画?2.学生自由读课文,选出自己最喜欢的段落,准备读给大家听。3.展示台:学生有感情地朗读自己最喜欢的段落,并说说自己的感受(引导从内容

3、和表达两方面说)。四、课外作业把近期了解到的我国传统文化整理一下,准备与同学交流。

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