一副名扬中外的画 (2).doc

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1、20.一副名扬中外的画教学要求：1．正确、流利地朗读课文。2．对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。3．培养学生的自学能力。教学重难点：通过阅读课文和观察画面，初步了解古画懂得内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。教学方法：自主学习法  讲解法  教学用具：教学挂图教学时间；1课时教学过程)：一、     紧扣课题，谈话引入1．同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化，出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。今天，我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端。教师板书课

2、题：一幅名扬中外的画。2．齐读课题，学生紧扣课题质疑。二、     自主阅读，理解内容。1．平时我们遇见问题都是怎么解决的？（学法交流）]教师引导学生会议本单元学到的学习语文的方法。2．学生选用适合自己的学习方法，按照阅读要求自学课文。三、全班交流，取长补短1．“我来告诉你！”学生将自己的阅读感受讲给同学听。（注意：相同内容不重复交流）2．“我要请教你！”还有什么问题需要同学帮忙解决的？学生提出问题，别的同学帮助解答。四、再读课文，加深理解1．教师启发思考：为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画？2．学生自由读课文，选出自己最喜欢的

3、段落，准备读给大家听。3．展示台：学生有感情地朗读自己最喜欢的段落，并说说自己的感受（引导从内容和表达两方面说）。四、课外作业把近期了解到的我国传统文化整理一下，准备与同学交流。