《王几何》导学案.doc

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1、7、《王几何》导学案   学习流程:一、导入新课二、预习检测我能行须臾( )绰号( )屏息( )铭记( )三、自主学习1、请同学们默读课文,完成王几何的名片。默读要求:不出声、不动唇、不指读、不回读。姓名经典身材绰号经典神情职业经典绝活四、小组合作学习王几何是一个怎样的人?用—线勾划出相应的句子,并说说哪一点给你留下了深刻的印象。五、小练笔请你动笔描写一位你喜爱的老师,通过描写这位老师的外貌、语言、动作、神态等,记下他(她)精彩或是幽默的一瞬。六、自我评价认真倾听()积极思考()大胆发言()举止大方()表达清晰()感情

2、真挚()

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