生物高考模拟试卷五.doc

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1、生物高考模拟试卷五一、选择题：每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。禽流感病毒RNADNA携带Q基因的重组质粒导入大肠杆菌表达Q蛋白提取选择性扩增①②③Q基因④1．研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述与上述操作不符的是A．步骤①所代表的过程是逆转录B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶，步骤③则不需要C．④过程是在核糖体上实现的但还需有内质网和高尔基体的参与D．检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清进行抗原－抗体特异性反应试验2．下图是同一种动物体内

2、有关细胞分裂的一组图像。试判断下列说法正确的是A．图中含有同源染色体的细胞只有①③⑤B．处于图①⑤时期的细胞都可能发生基因重组C．等位基因的分离可以发生在图①③④⑤所示的时期D．该动物一定为雄性，上述过程都可在该动物的精巢中观察到3．同位素标记法是生物学研究中的常用方法，若以3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸为实验材料进行某项研究，下列哪项研究得不到结果A．测定肺癌细胞的分裂速率B．研究生物细胞中腺嘌呤的代谢途径气泵广口瓶水叶圆片NaHCO3溶液培养皿光C．比较不同组织细胞DNA复制的情况D．测定人体内肝细胞合成蛋白质的速率4.右图表示研究光合作用的实验装置，以同一双

3、子叶植物的叶为材料，用打孔器制成叶圆片并放人瓶中，通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。然后将等量叶圆片转移到含有不同浓度NaHCO3溶液的培养皿中，所有培养皿都置于相同的光强下，会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是A．叶片吸水膨胀，密度减小　　　　　B．溶液内产生的CO2大量附着在叶面上C．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大　D．叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上Aa时间基因频率PQ5．右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是A．该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体B．Q点表示环境

4、发生了变化，A控制的性状更加适应环境C．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变6．关于种群、群落和生态系统的描述，错误的是A．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节B．群落演替的根本原因是外界环境因素的变化C．种群水平的研究主要侧重于种群的数量动态变化D．生态系统的信息传递对维持生态系统的稳定有重要作用第Ⅱ卷二、非选择题：包括必考题和选考题两部分28、（7分）油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江农科

5、院陈锦清教授根据这一机制培养出高产油菜，产油率由原来的35％提高到58％。图甲图乙（1）酶a与酶b在结构上的区别是__________________________________。（2）图乙表示基因B，基因B的表达过程包括___________________。（3）在基因B中，α链是转录链，转录出α′链，陈教授及助手诱导β链也能转录，转录出β′链，从而形成双链mRNA，那么这双链mRNA的组成链是__________________。（4）为什么基因B转录出双链mRNA就能提高油脂产量?________________。（5）如果基因A的转录链为β，其互

6、补链为α，想要提高氨基酸的产量，基本思路是____。29.（11分）请根据以下图、表完成有关植物对矿质元素吸收和利用等问题：不同形态氮素肥料供应对水稻幼苗生长的影响氮源（NH4）2SO4NaNO3干重增加量(g)土壤溶液原始pH土壤溶液最终pH0.310.135.25.23.06.0(1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是区；若要观察细胞有丝分裂，宜选择根的区细胞为材料，原因是；若要观察细胞质壁分离，宜选择根的区细胞为材料，原因是。(2)图中真菌菌丝能吸收土壤中的矿质元素和水分供植物使用，而植物光合作用产生的碳水化合物又可供真菌利用，两者属于关系。(3)从表中不

7、同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响的调查研究可以得出结论：①；②。(4)氮素被植物体吸收后，可参与多种物质的合成，其中包括(写出两种)。30．（8分）为了了解使用化肥对土壤污染的现状，明确科学合理利用化肥与保护土壤的关系，某校课外兴趣小组在辅导老师的带领下，对郊区某村进行了调查。重点抽样：使用农家肥的自留地两块，使用化肥的耕地两块。如果你是该兴趣小组的成员，请你结合所学的知识回答下列问题：（1）请你确定该课题的调查项目（至少二项）AB（2）请你设计一张表格统计以上调查项目。（3）调查结果表明：长期使用化肥会使土壤的结构遭到破坏，微生物区系退化等，从而影响农作物

8、的生长，请你提出一种科学合理使用化肥的