两三位数乘一位数的练习.doc

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1、两、三位数乘一位数的乘法练习教学内容：苏教版小学数学三年级上册教学目标：1、           通过练习引导学生进一步理解和掌握两三位数乘一位数的笔算方法。2、           巩固乘数是一位数的估算、口算、和笔算。3、           通过不同题型的练习，引导学生理解算理，掌握算法能够运用所学知识解决实际问题，提高解决问题的能力。教学难点：对同一问题运用多种解决办法。教学重点：正确计算两三位数乘一位数。教具准备：实物投影。教学设计：一、       情景阅读出示31页文字（实物投影）让学生自己阅读，小组

2、内交流，并进行汇报。二、       分层练习，巩固提高1、           基本练习提出问题，你能算出这段评语的字数吗？（1）   估算。让学生数一数这段评语一排有多少个字，有多少排数出后引导估算，抽学生回答说出估算方法。板书：17≈2020×9=180大约有180个字。（2）   口算。小组内交流。板书：10×9=907×9=6390+63=153（个）（3）   竖式计算。上面口算的对吗？谁能用竖式计算。生独立完成，抽生板演，并说说在笔算乘法时，要注意什么。（4）   比比看谁算得又对又快。28×36×1

3、3421×5119×453×3273×2生独立完成，集体订正。2、           综合练习实物投影出示综合练习课本第32页习题。（1）   口算10×38×620×79×406×50900×280×4100×530+2×5（2）   运苹果 每车能装65箱，400箱6车能装完吗？生独立做。（3）   第4题估一估，连一连。298×3321×3409×6106×4240040027009003、拓展练习不计算比大小812×3O240034×5O5×3423×3O32×2智慧园地公园的一头大象一天要吃350千克的

4、食物，我准备了1吨的食物，够大象吃3天吗？（新课堂） 三、       梳理总结通过今天的练习，不难发现数学就在我们身边，在计算方面有更好的收获吗？生交流。板书设计  两三位数乘一位数的练习 17≈2010×9=9020×9=187×9=6390+63=153（个） 大约有180个字