实际问题与反比例函数2.ppt

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1、人教版九年级数学下册26.2实际问题与反比例函数给我一个支点,我可以撬动地球!——阿基米德情景引入阻力×阻力臂=动力×动力臂阻力臂阻力动力臂动力情景引入杠杆定律:阻力动力阻力臂动力臂阻力×阻力臂=动力×动力臂小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米.(1)动力F与动力臂L有怎样的函数关系?例3分析:根据动力×动力臂=阻力×阻力臂解:(1)由已知得F×L=1200×0.5变形得:(2)小刚、小强、小健、小明分别选取了动力臂为1米、1.5米、2米、3米的撬棍,你能得出他们各自撬动石头至少需要多大的力吗?从上述的运算中我们

2、观察出什么规律?解:(2)发现:动力臂越长,用的力越小。即动力臂越长就越省力例3.小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米.(3)若想使动力F不超过题小强所用力的一半,则动力臂至少加长多少?例3.小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米.阻力动力阻力臂动力臂阻力×阻力臂=动力×动力臂思考:用反比例函数的知识解释:在我们使用撬棍时,为什么动力臂越长求越省力?F600O1L这个关系也可写为P=;或R=问题情境3在《科学》电学知识中,用电器的输出功率P(瓦),两端的电压U(伏)及用电器

3、的电阻R(欧姆)有如下关系:PR=U2例4:一个用电器的电阻是可调节的,其范围为110~220欧姆.已知电压为220伏,这个用电器的电路图如图所示.U(1)输出功率P与电阻R有怎样的函数关系?(2)用电器输出功率的范围多大?解:(1)根据电学知识,当U=220时,有即输出功率P是电阻R的反比例函数。一个用电器的电阻是可调节的,其范围为110~220欧姆.已知电压为220伏,这个用电器的电路图如图所示.U(1)输出功率P与电阻R有怎样的函数关系?(2)用电器输出功率的范围多大?解(2)从(1)式可以看出,电阻越大则功率越小.把电阻的最大值R=220代入①式

4、,则得到输出功率的最小值因此,用电器的输出功率在220瓦到440瓦之间.把电阻的最小值R=110代入(1)式,得到输出功率最大值:结合上例,想一想为什么收音机、台灯的亮度以及电风扇的转速可以调节?思考收音机的音量、台灯的亮度以及电风扇的转速是由用电器的输出功率决定的,通过调整输出功率的大小,就能调节收音机的音量、台灯的亮度以及电风扇的转速。一定质量的二氧化碳气体,其体积V(m3)是密度ρ(kg/m3)的反比例函数,请根据下图中的已知条件求出当密度ρ=1.1kg/m3时,二氧化碳的体积V的值?ρV1.9858.蓄电池的电压为定值.使用此电源时,电流I(A)

5、与电R(Ω)之间的函数关系如图所示:(1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?【解析】(1)由题意设函数表达式为∵A(9,4)在图象上,∴U=IR=36.∴表达式为I=.即蓄电池的电压是36伏.习题26.2拓广探索17页345678910(2)完成下表,并回答问题:如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?【解析】当I≤10A时,解得R≥3.6(Ω).所以可变电阻应不小于3.6Ω.1297.264.543.6复习回顾反比例函数中比例系数k的几何意义反比例函数中比例系数k的绝对值的几何意义:如图

6、,过双曲线上任意一点P分别作x轴,y轴的垂线,M、N分别为垂足,则(x,y)利用k的几何意义解题1.如图,点A、B是双曲线上的点,分别经过A、B两点向x轴、y轴作垂线段,若则。4分析:由k的几何意义可知S1+S阴影=3,S2+S阴影=3,而S阴影=1,故S1+S2=42.如图,直线y=mx与双曲线交于A、B两点,过点A作AM⊥x轴,垂足为M,连结BM,若=2,则k的值是()A.2B.-2C.mD.4A对称性可知S△AOM=S△BOM=1xyOP1P2P3P412343.如图,在反比例函数的图象上,有点P1,P2,P3,P4,它们的横坐标依次为1,2,3,

7、4.分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为S1,S2,S3,则S1+S2+S3=.1.5S2S31234本节课是用函数的观点处理实际问题,关键在于分析实际情境,建立函数模型,并进一步明确数学问题,将实际问题置于已有的知识背景之中,用数学知识重新解释这是什么,可以看什么,逐步形成考察实际问题的能力,在解决问题时,应充分利用函数的图象,渗透数形结合的思想.小结再见下课!布置作业课堂作业:课本家庭作业:练习册

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