高二英语开学第一课ppt课件 (3).ppt

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1、我们高二啦！1WelcometoourEnglishclass2于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：‘你也在,真好！’——张爱玲缘Luck3Nicetomeetyou,everyone!Iamgladtobeyourteacheraswellasyourfriend4Summervacationsurvey暑假生活调查1，戒掉语文课？NoChineselessons!2，戒掉英语课？NoEnglsihlessons!3，戒掉数学课？NoMathlesso

2、ns!4，戒掉历史课？NoHistorylessons!5，戒掉物理课？NoPhysicslessons!6，戒掉政治课？NoPoliticslessons!7，戒掉生物课？NoBiologylessons!8，戒掉地理课？NoGeographyLessons!howmany"戒"s？5So…Youlivedlikethe“天蓬元帅”!Whatisyourschoollifelike？学校生活是怎样的呢？1.72changes.会72变.2.manytests.许多考验.3.obeyrule.遵守规矩.4.wearuniform.装制服.5.l

3、ivewiththeclassmates.和班里的小妖们一起生活.67smilefight8高二很关键——谈谈本学期英语学习的方法9高二无疑是高中最重要的阶段，它的重要性超过高三。分析：一、高二的成绩将决定高三的心态。高二的成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响，反之则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气。二、高二成绩将决定高三的节奏。高二的成绩好，将使自己在高三的复习中游刃有余，既可紧跟老师又可在暑假全力备战竞赛，自己完全把握节奏，形成学习上的共振，步步向前。反之，极易造成患得患失，顾此失彼，

4、陷于两难，影响士气，令高三步履蹒跚，难有喘息之机。高二，意味着什么？10三、高二的成绩将决定高三的走势。高二学习任务重，体现在学习难度大幅加大，学习内容大幅增多，高二成绩好的同学，除成绩上的体现外，更深层次的体现在心智的成熟、体现在同学间心智角逐上的胜出，心智的胜出其作用之巨大将延续至高三，从根本上决定高三的走势。高二，意味着什么？11这一年，我要hold住！12如何看待英语？语言还是学科？爱还是不爱，这是一个问题态度！兴趣！13LearningEnglishisof(great)importance/(very)important.Englishc

5、anhelpusinmanyaspects,suchas…Englishatool/bridgescienceandtechnologyculturecustomstradeandtransportationtravellingfurtherstudywell-paidjobs14themostimportantthingoflearningEnglishHaveahighmarkintheCollegeEntranceExamination(高考)。Haveabetterfuture15热爱英语我喜欢英语，因为我能掌握一门外语！我要学英语，因为我想让

6、它成为高考的砝码，而不是累赘！我能学好英语，因为我认识26个字母！我要学好英语，因为我是90后！16穿越火线，今天，你穿越了吗？配置战术装备17配置(arms)CPU：个体——人内存：大脑显示卡：耳朵，嘴巴，手硬盘：课本，练习册网络：Misszhang的英语课18装备(equipment)扬声器：嘴巴子弹：笔宝典：英汉字典一本经验包：厚笔记本一个防守包：改错本一本突击包：单词听写本两个爆破包：作业本一个19战术(strategy)防守策略：根据自身情况，制定背单词的计划。读得好就能背的好。背得好不如用的好。根据字母发音，读熟要背的单词，可以有事半功倍的

7、效果。20倾听策略：倾听老师的课堂语言，倾听磁带的声音，倾听早读课上的听力训练。跟踪策略：跟踪你的英语老师，跟踪课代表，独立跟踪每一天的听写和作业。伏击策略（积累）：坚持记好每一堂课的笔记，坚持上课时瞅准，盯稳，精神高度集中，把瞌睡的敌人消灭在萌芽状态。坚持做好纠错本的纠错功能。进攻策略：向你的英语老师进攻，请教不懂的问题，向每天的作业进攻，向每一次听写进攻，向每一次小考大考进攻！21秘籍（recipe）听：听英文歌曲，学唱英文歌曲，增长一技之长。看：看原声大片，模仿原声大片，陶冶你的情操。读：读英文短文，积累词汇，扩大词汇量。写：好的句子，单词，短语

8、随手记下来。22你只需要：每天十分钟背单词每两天的早读每天的英语课堂每天英语作业半小时外加阅读