高中生物必修一(人教版)第三章组成细胞的基本结构讲义.doc

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1、教师姓名学生姓名填写时间2016/00/00学科生物年级高二上课时间2016/00/00课题名称细胞的基本结构课时计划第（）课时共交（）课时教学目标同步教学知识内容细胞的基本结构的知识点学习讲解补充知识内容教学内容一、第二章组成细胞的分子（复习）二、细胞膜——系统的边界三、细胞器——系统内分工合作四、细胞核——系统的控制中心课后作业复习组成细胞的基本结构并完成本章达标测试课后记本节课教学计划完成情况：照常完成□提前完成□延后完成□_____________________________学生的接受程度：完全能接受□部分能接受□不能接受□____________

2、____________________学生的课堂表现：很积极□比较积极□一般□不积极□________________________________学生上次作业完成情况：数量____%完成质量____分存在问题______________________________教师反馈本次课中学生薄弱知识点：学生学习中存在的问题：学生需改进：家长意见栏单课教案B版思考与收获复习部分第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物【按图索骥】细胞中的元素和化合物组成细胞的元素有机物的检测组成细胞的化合物大量元素微量元素无机物有机物第二节生命活动的主要承担者——蛋白质【

3、按图索骥】种类结构通式蛋白质氨基酸及其种类蛋白质的结构蛋白质的功能结构、催化、运输脱水缩合第三节遗传信息的携带者——核酸【按图索骥】核酸分布结构及功能实验RNA的组成DNA的组成思考与收获第四节细胞中的糖类和脂质【按图索骥】脂肪磷脂固醇单糖二糖多糖细胞中的脂质细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类第五节细胞中的无机物【按图索骥】存在形式作用自由水、结合水功能无机物细胞中的无机物水本节课内容思考与收获第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界【知识清单】一、细胞膜的成分1、细胞膜的成分（1）主要成分：脂质和蛋白质；少量成分：糖类（2）在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富

4、。（3）蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。2、细胞膜的制备方法（1）选材A.材料：人或其它步入动物成熟的红细胞B.原因：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器。相关信息:哺乳动物的红细胞在发育过程中，细胞核逐渐退化，为携带氧的血红蛋白腾出空间，人的红细胞只能存活120天左右。（2）方法：把细胞放入清水中，细胞由于吸水涨破，细胞的内容物流出可得到细胞膜。二、细胞膜的功能1、膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。将细胞与外界环境隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定。2、控制物质的进出3、进行细胞间的信息交流①信号

5、传导：如激素的调节；②胞间识别：如精子与卵细胞之间的识别和结合；③胞间连接与通讯相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。思考与收获一、细胞壁1、成分：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。原核细胞的细胞壁成份:肽聚糖。2、功能：支持和保护，维持细胞形态【按图索骥】将细胞与外界环境分开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流制备细胞膜的方法细胞膜的成分细胞膜的功能细胞膜细胞膜的成分第一节细胞器——系统内分工合作【知识清单】一、细胞器之间分工1、分离方法：研究细胞内各种细胞器的组成成分和

6、功能，需要将细胞器分离出来，差速离心法2、几种重要细胞器的功能思考与收获（1）线粒体（2）叶绿体（3）内质网（4）高尔基体2、其他细胞器的分工（1）核糖体思考与收获（1）溶酶体（2）液泡（3）中心体相关知识：1、细胞结构相关知识点归纳总结的说明（1）产生水的细胞器：线粒体(有氧呼吸)，核糖体(脱水缩合)，叶绿体(光合作用)，高尔基体(纤维素)（2）跟能量转换有关的细胞器：叶绿体、线粒体（3）能自我复制的细胞器：线粒体，叶绿体，中心体（4）能合成有机物的细胞器:叶绿体（葡萄糖等有机物）、核糖体（多肽、蛋白质）、高尔基体（纤维素）、内质网（糖类，脂质）（5）光学显

7、微镜下能够观察到的细胞器：叶绿体、液泡、线粒体2、结构特点比较一、细胞质的组成思考与收获三、细胞器之间的协调配合1、分泌蛋白（1）概念：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质。（2）实例：消化酶、抗体和部分激素2、分泌蛋白的合成和分泌（1）合成场所：核糖体（2）分泌途径：思考与收获（1）为此过程提供能量的是：线粒体四、生物膜系统1、组成：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构（生物膜系统的概念细胞内由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜等膜结构组成的统一整体。）2、特点：生物膜的组成成分和结构相似。细胞内的各种膜在结构和功能上存在着直接或

8、间接的联系。（体现了细胞内各种结构之间