华高课改方案范文.doc

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1、华高课改方案范文　　新津华润高中李贵斌新课程改革实施工作方案　　一、指导思想贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及《国家中长期教育改革发展纲要》的精神，按照《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》和《四川省普通高中课程改革实施方案（试行）》的要求，立足我校实际，把普通高中课程改革作为深化我校教育教学改革、全面推进素质教育的重要环节和突破口，遵循学生身心发展的规律，倡导以人为本，以学生的终身发展为立足点和归宿点

2、，吸取省内外课程改革的有益经验，大力推进教育创新，构建特色鲜明、充满活力的高中新课程体系，促进学生全面而有个性的发展，促进教师专业化发展，使学校成为学习型组织，为实现我校教育教学质量的跨越式发展，为培养造就高素质的劳动者和与社会发展相适应的创新人才奠定坚实的基础。　　贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及《国家中长期教育改革发展纲要》的精神，按照《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》和《四川省普通高中课程改

3、革实施方案（试行）》的要求，立足我校实际，把普通高中课程改革作为深化我校教育教学改革、全面推进素质教育的重要环节和突破口，遵循学生身心发展的规律，倡导以人为本，以学生的终身发展为立足点和归宿点，吸取省内外课程改革的有益经验，大力推进教育创新，构建特色鲜明、充满活力的高中新课程体系，促进学生全面而有个性的发展，促进教师专业化发展，使学校成为学习型组织，为实现我校教育教学质量的跨越式发展，为培养造就高素质的劳动者和与社会发展相适应的创新人才奠定坚实的基础。　　二、目标与任务?总体目标按照教育部《基础教育课

4、程改革纲要(试行)》要求，构建符合素质教育要求的普通高中新课程体系、教育模式、评价方式及管理体系，使素质教育的思想真正体现在教学实践中，推动我校教育现代化进程，全面提高育人质量和水平，促进学生全面、健康地发展，为学生终身发展奠定良好基础。　　》要求，构建符合素质教育要求的普通高中新课程体系、教育模式、评价方式及管理体系，使素质教育的思想真正体现在教学实践中，推动我校教育现代化进程，全面提高育人质量和水平，促进学生全面、健康地发展，为学生终身发展奠定良好基础。　　?具体任务　　1、实施教育部《普通高中课

5、程方案(实验)》和普通高中各科课程标准(实验实验)，不断提高新课程实施水平。　　2、立足我校实际，大力推进基于课程标准的课堂教学改革（高效课堂）和教学方式的转变，改革优化教的方式和学的方式。　　、立足我校实际，大力推进基于课程标准的课堂教学改革（高效课堂）和教学方式的转变，改革优化教的方式和学的方式。　　3、开展以校为本的教育教学研究，提高学校研发与管理课程的能力，开发多样的课程资源，逐步建立以校为本、充满活力、与时俱进的普通高中新课程体系。　　、开展以校为本的教育教学研究，提高学校研发与管理课程的能

6、力，开发多样的课程资源，逐步建立以校为本、充满活力、与时俱进的普通高中新课程体系。　　4、加强教学管理的研究，建立与普通高中新课程相适应的教学管理评价制度。　　构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分制教学管理制度，探索建立符合新课程要求的发展性评价制度与教学水平监测体系。　　、加强教学管理的研究，建立与普通高中新课程相适应的教学管理评价制度。　　构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分制教学管理制度，探索建立符合新课程要求的发展性评价制度与教学水平监测体系。　　5、全面加强教师培训培养，

7、提高我校教师的素质和水平，逐步建设一支符合新课程要求的优秀师资队伍。　　、全面加强教师培训培养，提高我校教师的素质和水平，逐步建设一支符合新课程要求的优秀师资队伍。　　三、工作原则?积极学习，稳妥推进?整体进入，分步实施xx级新课程、新课堂，xx级新课堂，xx级新观念、新课堂渗透。　　?以人为本，协同配合?全面关注，重点突破　　四、课程实施的组织机构和职责　　1、高中课程改革实施领导小组组长吴爱民副组长李贵斌章前甘平王文宣陈林黄毅成员其他中层领导年级组长教研及备课组长主要职责　　（1）全面负责对学校新

8、课程改革做出总体决策和部署，保障改革的有效实施；　　（2）在经费投入、教学设备投入、新课改制度建设与完善、课程资源的开发利用、师资培训与配备、课改舆论宣传等方面提供支持和保障；　　（3）对课改实施过程加强指导与监控。　　定期对课改实践中的各项工作进行验收和评估，并提炼课改实践的经验，适时进行完善和推广；　　（4）征询家长、教师、学生对课改的意见建议，形成各方参与课改的氛围。　　华润高中课改领导小组分工表姓名职务主要职责吴爱民校长兼总支书记全面负责新课程改