滔溪镇完小国学经典诵读比赛活动方案.doc

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1、滔溪镇完小国学经典诵读比赛活动方案　　xxx完小国学经典诵读比赛活动方案为了弘扬传统文化精髓，普及国学经典，为学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，特举办xxx完小国学经典诵读比赛，具体安排如下　　一、活动主题诵读经典诗文，享受诗意人生。　　二、参赛对象1—6年级各班　　三、参赛时间11月2日（星期五）　　四、活动地点操场（暂定）　　五、组委会组长xxx校长副组长xxx（政教处）、xxx（少先队）组员各班班主任及语文老师　　六、参赛形式领诵、男女生分诵；师生同台诵；情景剧表演诵；诗剧

2、表演诵；大、小型集体诵读，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式均可。　　提倡诵读形式新颖、灵活。　　七、参赛要求　　1、国学经典诵读大赛是校园文化活动的重要组成部分，要求班主任高度重视，认真选材，悉心指导，努力创新形式，以实际行动弘扬中华民族传统优秀文化。　　诵读内容必须是国学经典（经典精读课本中的相关内容）。　　2、以班级为单位参加诵读比赛，参赛人数不得少于10人。　　由语文老师协助班主任进行排练。　　3、脱稿，诵读时间5-8分钟。　　4、各班在10月23日（星期二）前将班级诵读篇目名称、背景音乐上交大队长简红（

3、六二班）处。　　八、评委会成员xxx校长、xxx主任、xxx主任、xxx主任、xxx老师、xxx老师、xxx老师、　　九、评分标准　　1、朗诵水平语言流畅、普通话标准，吐字清晰，语速得当，抑扬顿挫，语感准确（3分）　　2、朗诵情感表情丰富、感情充沛，表现力、感染力强。　　（3分）　　3、朗诵形式形式丰富、新颖，富有特色，诗词内容与音乐、舞蹈的搭配效果好。　　（2分）　　4、舞台形象服装整洁、统一，组织有序，精神风貌好。　　（1分）　　5、进退场整齐有序，整体效果良好。　　（1分）（1分）　　十、奖项设置全校分低、中、高

4、年级三个大组进行比赛，低、中段评出一等奖1名，二等奖1名，优胜奖3名。　　高段评出一等奖1名，二等奖1名，优胜奖2名。　　xxx完小少先队大队委xx年10月14日。　　　　内容仅供参考