有理数的乘法与除法（3）.ppt

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1、苏科版初一数学第二章2.5有理数乘法与除法（3）教学目标知识目标1．掌握有理数除法法则，会运用法则进行两个有理数的除法运算；2．经历有理数除法法则的探索过程，体验将除法转化为乘法的思想方法；能力目标1．进一步培养学生有理数运算的能力；2．使学生经历操作、观察、讨论、交流等活动，培养学生参与活动的能力；情感目标1通过乘法与除法关系的学习，初步培养辩证唯物主义思维观。2类比已有知识学习新知识，体验学习的乐趣，增强学习数学的信心。重点关注学生的合作交流；熟练运用除法法则进行有理数除法的运算．难点有理数除法法则形成过程的探索，及除法法则的运用．复习回顾乘法的交换律:乘法的结合律:

2、乘法的分配律:a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)a×(b+c)=a×b+a×c乘法有哪些运算律？(-12)÷(-3)=？由(-3)×4=-12,得(-12)÷(-3)=(-12)×=4除法题乘法的逆运算！除以一个数等于乘以这个数的倒数！问题一：某地某周每天上午8时的气温记录如下：星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六－3℃－3℃－2℃－3℃0℃－2℃－1℃这周每天上午8时的平均气温为：〔(-3)+(-3)+(-2)+(-3)+0+(-2)+(-1)〕÷7=(-14)÷7想一想:(-18)÷6=(-15)÷(-3)=(-27)÷(-9)=0÷(-2)=观察上

3、式,不难发现:1．除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数2．两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把把绝对值相除．3．0除以任何一个不等于0的数,都得0．怎样求负数的倒数呢？例1计算(1)36÷(-9)(2)(-48)÷(-6)(3)(-32)÷4×(-8)(4)17×(-6)÷(-5)＝－4＝8例2．计算随堂练习书P42练一练1，2，3小结回头一看，我想说…有理数的除法法则是什么？符号如何确定？有理数乘除法时应注意那些问题？评价p22－24第3课时书p434(1)(3)(5),5(1)(3)(5)布置作业