国外企业员工培训的特点及启示.ppt

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1、国外企业员工培训的特点及启示文献来源：叶春涛.国外企业员工培训的特点及启示[J].中外企业家,2013,(12):130-133.国外企业员工培训的现状与特点2企业员工培训的必要性1国外企业员工培训的经验借鉴3目录第一节企业员工培训的必要性（一）企业员工培训响应了时代的召唤21世纪是知识经济的时代，知识资源将取代土地、资本、劳动力等生产要素成为主要的要素和企业资源，掌握知识的人在经济活动中地位将大大提高，经济的发展比任何一个时期都要依赖知识的应用和扩散。在高度“共享”化社会，产品间的差异性大大降低，而人作为知

2、识和技能的拥有者，能够为企业带来异质的、稀缺的、难以模仿的能够为企业带来超额利润。企业为员工进行持续地系统的培训，使之掌握新知识、新技术，才可以使企业获得持续竞争优势。第一节企业员工培训的必要性（二）企业员工培训是建立学习型企业的客观要求在知识经济时代，企业面临创建学习型组织的任务，而创建学习型组织最根本的事情就是要培养和提升组织的学习力。培训不仅可以为员工带来学习新知识、新技能的机会，更重要的是企业持续投入大量的时间、能力、资源到企业员工培训上，让员工时刻处于浓烈的学习氛围中。第一节企业员工培训的必要性（三

3、）企业员工培训是组织结构扁平化的必然要求组织结构扁平化是指通过破除公司自上而下的垂直高耸的结构，减少管理层次，增加管理幅度，裁减冗员来建立一种紧凑的横向组织，达到使组织变得灵活，敏捷，富有柔性、创造性的目的。它强调系统、管理层次的简化、管理幅度的增加与分权。3日本4德国2英国1美国第二节国外企业员工培训的现状与特点01美国美国是世界上最早对企业人员进行企业培训的国家，其培训体系主要包括公共培训系统和雇主培训系统两大块。公共培训公共职业学校系统大企业企业自培一般企业企业外培训机构美国培训与开发委员会的一份研究表

4、明，全美雇主们每年花费300亿美元或工资总额的1%~2%用于正规化培训雇员，其中约有210亿美元的培训项目在企业内开发。美国企业把培训作为一项投入而非成本，并且是企业最重要的战略投资。在美国，公司一般拿出其销售收入的1%~5%或工资总额的8%~10%用于培训工作。1、注重企业员工经费投入注重企业员工参与培训的积极性，突出员工是培训中的主体地位是美国企业培训的一大特色。美国企业无论在培训内容的安排、培训过程的实施，还是在培训方式的设计理念上都力图凸显这一理念。在培训过程中，企业充分采用小组讨论法、游戏法、角色扮

5、演法等多种现代培训方式力求发挥员工的积极性和主动性，提高培训的质量。2、培训注重调动企业员工的积极性美国企业员工培训注重培养员工正确的价值观、企业理念、积极的工作态度，良好的生活习惯以及较高的追求目标。3、培训注重提高员工的素质摩托罗拉公司认同戴尔企业文化IBM公司历史信仰管理技能团队合作交流能力......技术技能领导艺术潜能挖掘......公司政策基本管理技能战略计划、经营思想......知识能力技能水平行为改变企业业绩个人发展职位晋升职业生涯规划员工报酬4、企业非常重视对培训效能的评价效能评价的两个维度

6、5、企业设置专业的培训机构企业内专门组织社会各类学校及其他培训机构美国企业员工培训的机构组成68%02英国1、培训现状经费投资大（工资预算的10%）培训产出比高（1:20）理念——“只有拥有世界一流的职工，才能成为世界一流的企业企业内良好的上升机制（员工可通过培训由低级工上升为高级工）2、培训内容健康与安全培训新员工就职培训属较低层次的培训常规培训基本读写能力计算能力英语语言能力提升管理、督导能力岗位技能培训新技术培训新办公信息技术培训基础能力培训专门能力培训3、英国政府主导的培训企业可利用政府拨款，培训更多

7、的员工政府主办的培训项目对企业提高产品和服务质量的帮助更大通过引入政府培训项目，企业人才招募工作水平得到了提高，员工的士气得到了显著的提升，可降低员工的流动率。03日本日本企业非常注重各类员工的培训，对不同类型的企业员工培训内容不进相同。1、对新职工的教育培训2、对管理层人员的教育培训3、对从事国际经营的专业人员的培训。1、对新职工的教育培训1、了解企业基本情况2、培养基本素质3、培养集体主义精神根据工种不同采取不同的教育1、战略意识2、现场主义意识3、自主管理意识新员工企业精神和道德管理知识专业知识工作技能

8、2、对管理人员的教育培训1高级管理人员a.计划能力和先见力b.判断、决定企业重要问题的能力c.慧眼识才的能力d.自我教育的能力2中层管理人员a.经营管理基本理论b.实际运用...3底层管理人员a.基本管理方法b.人事管理能力...3、对从事国际经营的专业人员培训随着日本企业对外贸易的发展以及国际化趋势，各企业尤其是大中型企业需要相当数量的具有国际经营意识和技能的专门人才，因此对从事国际经营的专业人员