足球球性球感练习公开课优质课教案.doc

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1、体育课教案教学内容1、足球——球形球感练习（揉球及原地踩球）教学目标1、认知目标：通过教学，培养学生灵敏性和协调能力。2、技能目标：通过本课学习，使85%学生懂得建立球感、熟悉球性的重要性及练习方法。3、情感目标：通过教学，使学生体会快乐足球，增强学生的足球兴趣。教学重点和足球交朋友，培养学生的足球兴趣教学难点脚触球的部位及身体重心的转换 结构教学内容教师指导学生活动组织与要求时间次数导入与准备一、课堂常规2、热身3.准备活动a.头部运动（4*8拍）b.扩胸运动（4*8拍）1、集合2、课堂常规在安全教育3、用提问在方式来引入课题4、介绍本次课内容

2、1、教师在前面带领，用语言发来鼓励学生。1、体育委员整队，检查人数，向教师报告。2、学生认真听讲。3、见习生在一旁观摩。4、认真听讲1、学生认真跟跑。组织：四列横队集合（图一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX★要求：1精神集中，明确学习目标。2主动参与。组织：成一路纵队组织：四列横队体操队形（图二）5’至8’1次c.体转运动（4*8拍）d.弓步压腿（4*8拍）e.膝关节运动（4*8拍）f.踝腕关节运动（4*8拍）2、教师边做动作边用口令提示动作名称。3、动作舒展有节奏。2、学生听口令认真跟做。×××××××××××××××

3、×××××××××▲组织：学生四列横排成广播体操队形散开（图二）要求：听从教师指挥，积极参与活动。指导与学练一、脚底揉球练习（熟悉球性） 动作要领：支撑腿膝盖稍弯，用触球脚脚前掌触压球过渡到全脚掌到脚后跟，再由脚后跟过度到全脚掌到脚前掌。动作连贯。教师讲解怎样和球问好。2.讲解动作要领及易错动作。 3.组织学生练习，提醒学生注意身体重心的转换、并及时纠正学生错误动作。 4.组织学生上前展示并评价。 1.教师做示范动作并讲解动作要领，提出重、难点。2.观察教师的动作 练习揉球，尽量将球控制在自己脚下 3.练习时注意练习距离，防止相撞。1.认真听动作

4、要领组织对形：成“同”字匡站立并体操队形散开×××××××××××××××××××××××××××××▲要求：跟着口令练习组织：成“同”字匡站立并体操队形散开27，至30，指导与学练二、原地脚底踩球练习（熟悉球性）动作要领：支撑腿膝盖稍弯，触球脚脚前掌触压球，支撑较起跳，空中交换脚，触球脚变换成支撑脚，支撑脚变换成触球脚，交换进行。三、游戏（听信号抢球）要求：分成人数相同的四队，听到教师口令每组迅速用脚踩在中间的球上。最快踩到球的同学为赢家可以休息，以此类推最后一名踩到球的同学则为输家。组织学生练习，由慢开始练习，提醒学生注意重心及触球部位。1.

5、组织学生进行保护与帮助练习。2.组织学生集体练习（提示快速）5、训练学生抬头练习6、组织学生展示并评价1.教师讲解游戏规则并带领学生试做游戏2.将学生进行分组并组织游戏，教师当好裁判及评委工作。3.动作要由慢开始练习。3.两人合作，学会帮助与保护。4.动作由慢到快听节奏练习。5.练习中注意抬头。6.观察优秀学生的动作。1.认真听游戏规则2.体会足球的乐趣，享受足球。队形：如图（图二）要求：认真听，仔细观察；组织：分组练习并展示放松1、跟音乐放松运动并拉伸2、本课小结教师诱导放松练习指导学生小结学生通过诱导自由放松组织：学生四列横排成广播体操队形散

6、开队形：如图二组织：学生四列横排站立3’至5’与总结3、宣布下次课内容，回收器材。布置作业，课后练习基本步伐学生认真总结队形：如图一要求：认真小结。场地器材一个篮球场、足球40个，音响一个心率18017015013011090807060课前4ˊ0510152025303540时间（min)脉搏曲线全课平均心率100课中最高心率110全课练习密度50%基本部分练习密度45%课后小结