一年级语文下册复习课教案.doc

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1、一年语文下册期末复习教案一、复习时间6月18日——6月26日(共10课时)二、复习目标(一)汉语拼音(1课时)1、复习汉语拼音,能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固汉语拼音字母表。会用音序查字法查字典。(二)字词(4课时)1、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字,复习掌握《生字表(二)》中的250个汉字。2、复习和掌握一些常用的识字方法。3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、

2、近义词,能用部分生字口头或书面组词。4、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。5、复习《语文园地》中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。(三)句子(2课时)1、认识句子,能正确地抄写或听写句子。262、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。3、复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。(四)阅读(2课时)1、正确背诵指定的古诗和课文。2、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。3、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用

3、句号、问号、逗号和感叹号。4、理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。5、复习本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。(五)写话(1课时)1、能看懂图,说1——2句重要的话。2、能完整地写一两句话,正确使用标点符号。三、复习重点和难点◆复习重点1、要让学生能够认读《生字表(一)》中的550个汉字。掌握《生字表(二)》中的250个汉字。2、了解和掌握一些常用的识字方法。◆复习难点1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。262、指导学生能够用部分生字进行口头或

4、书面的组词,从而达到积累语汇的目的。四、具体复习安排和复习措施第1课时(汉语拼音)一、教学目标:1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。二、复习题1、我给字母排排队。(按顺序排列)(1)HITWQDSJFK(2)dbxzlmyonq2、我会写。E()B()R()Y()U()h()f()ɑ()o()s()3、我会连。睛变完后鼻音访胖帘前鼻音26装另躺4、选择正确读音。苏

5、(shūsū)澡(zhǎozǎo)村(chuncun)植(zhizi)栽(zaizhai)诗(shisi)洒(sǎshǎ)软(ruǎnnuǎn)虚(xūhǔ)掰(bānbāi)概(ɡàikài)施(sīshī)速(sùshù)俩(liǎnliǎ)饮(yǐnɡyǐn)并(bìnbìnɡ)整(zhěnzhěnɡ)程(chénchénɡ)赞(zhànzàn)餐(cānchān)精(jīnjīng)错(cuòchuò)音(yīnyīng)另(lìnlìng)值(zízhí)赛(sàishài)病(bìnbì

6、ng)装(zuāngzhuāng)5、我会选。mǔ(√)zuò()shǎo()母错扫  wǔ()cuò()sǎo()zhānɡ()děnɡ()sōu()张等收  zānɡ()děn()shōu()6、查字典练习。26要查的字音序音节部首共几画组词男原请第要查的字共几笔部首音节音序组两个词要()()没()()练()()热()()第2——3课时(汉字)一、教学目标:1、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字,复习掌握《生字表(二)》中的250个字。2、26认识汉字的笔画名称和常用的偏旁名称,并能给偏旁

7、相同的字归类记忆。3、通过练习知道两个独体字可以合成一个合体字。4、习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词,能用部分生字口头或书面组词。5、通过加一笔、减一笔、换一笔等练习区分字形相似的字。6、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。二、练习题1、我会读准音节再写字。qīnrénjiérìhónɡhuālǜcǎosuìyuèshuōhuàpénɡyǒuchūntiānrènzhēnfùmǔɡāoxìngbàbaquánjiāxiěwánkāiɡuānshēnɡqìm

8、ǎyǐyǐqiánértónɡhuāduǒhéshuǐjiějieɡuòwǎnɡjièshū26zhúqiáojiāxiāngyīnwèihǎijūnxiǎngniànlǎoshīkuàilèfēichánɡyánɡɡuānɡbànfǎxuéwènshíjiānɡōnɡɡònɡzhǐyàoméiyǒuliànxí huǒbànchánɡduǎnrèqínɡlěnɡdàn2、写出带有下面部首的字各3个。虫木彳辶氵女冖3、照样子写一写。和秋禾火木走264、连线。jīróu

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