2019_2020学年高中物理第十一章机械振动第4节单摆课件新人教版选修3.ppt

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1、第4节 单摆学习目标素养提炼1.知道什么是单摆以及单摆做简谐运动的条件.2.通过实验探究单摆的周期与摆长的关系.3.知道单摆的周期与摆长、重力加速度的关系,会用单摆测定重力加速度.物理观念:单摆的周期、摆长科学思维:单摆模型科学探究:探究单摆的周期与摆长的关系、用单摆测定重力加速度01课前自主梳理02课堂合作探究03随堂演练达标04课后达标检测长细伸缩可以忽略直径阻力作用体积细圆弧切线正比平衡位置偏角很小控制变量法无关无关越长越短惠更斯正比反比×√√周期T科学思维——“等效思维”在摆长测量中的应用

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