二年级语文下册第六单元过关题.doc

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1、二年级语文下册第六单元过关题一、将带点字的正确读音用“√”标出来。（6分）故障(zhànɡzànɡ)提供(ɡōnɡɡònɡ)继续(sùxù)演算(shuànsuàn)呻吟(yínyínɡ)堵塞(sèsāi)二、看拼音，写词语。（16分）xiūlǐyīshēnɡjiànyìsīkǎokāishǐzhǔnbèiwéiqíɡōnɡjiàn三、这是一幅有趣的文字画，你能看得出图画是由哪几个古文字组成的吗？照样子在田字格里把相应的字写出来。（8分）四、在括号里填上表示动作的词。（6分）（）手术（）自行车（）油

2、灯（）镜子（）题目（）管道五、用下面的词语写句子。（4分）1、已经……2、一边……一边……六、根据学过的内容填空。（15分）1、《学棋》一课告诉我们，做任何事情都要，不能。2、安培搞科学研究，他是法国著名的。3、电灯的发明者是，他小时候用智慧妈妈。4、徐虎利用走遍了，给大家。人们都说他的一颗心像“”。5、读书百遍，。6读书破万卷，。7、读书要“三到”：　　　　　、、　　　　　。七、我会排你能给下面的句子排排队吗？（5分）（）我们选好了要画的景物，就开始画起来。（）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有

3、的画厅子和假山。（）星期天，老师带我们去公园画画。（）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。（）大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”八、根据课文内容填空。1、读书百遍，（               ）。（               ），下笔如有神。读书要“三到”：（      ）、（      ）、（      ）。2、秋的两个学生，一个上课（      ），一边（      ）一边（      ）老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要（      ）上几句；另一

4、个，（      ）就走了神儿，提醒他注意听讲，可他听了一会，又去想别的事情，后来，一个成了（      ）的棋手，另一个（      ）一直没有长进。这个故事告诉人们学习必须（      ）的道理。3、在这个单元的学习中，我认识了围棋能手（      ），同时还认识了专心研究科学的（      ）国科学家（      ），他使我懂得做任何事都要认真专心的道理。还有从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题方法的（      ）国科学家（      ），他为人类的文明和进步做出了巨大的贡献，被人们称为

5、发明大王。以及全心全意为人民服务的（      ）工人（      ），他利用休息时间走遍了（      ），给大家带来了（      ），人们都说他的一颗心像（“                 ”）。九、阅读课文片断，回答问题。（12分）有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好象什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。1、这段话共有句。写了安培一边，一边。（5分）2、照样子写词语。（3分）来来往往：3、读了画线的句子，我想对安培说：

6、“”我想对自己说：“”（2分）十、课外阅读（9分）比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗？乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说”你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的脖子问“牛大哥”，你怎么不说话呀？水牛说:你们都有好脖子，给自己带来方便，我只有粗苯、结实的脖子，为人类干活。听了水牛的话，长颈鹿不好意思的转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩

7、了进去。1、从文中找出下列词语的反义词。（3分）缩-----（）困难----（）粗苯----（）2、根据短文内容填空。(3分)(1)长颈鹿有（）的脖子，能（）。(2)乌龟有（）的脖子，能（）。(3)水牛有（）的脖子，能（）。3、长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（3分）。十一、用几句话介绍一下你最喜欢吃的一种水果。（19分）（提示：可以从它的外形、颜色、味道、营养等方面来介绍）