小学教师资格《教育教学知识与能力》真题模拟试题A卷 含答案（新版）.doc

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1、小学教师资格《教育教学知识与能力》真题模拟试题A卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：__________考号：__________一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯站将这两种水平之间的差重称为（）。A.教学支架B.最近发展区C.组织者D.

2、自我差异性2、认知一结构学习论在教学中主张（）。A.探究法B.班级授课制C.发现法D.讨论法3、在教育理论中，教育与教学的关系是（）。A.结果与过程的关系　　B.整体与部分的关系　　C.目标与手段的关系　　D.内容与方法的关系4、教育情境中，主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是（）。A.教育叙事研究B.教育行动研究C.实验室研究D.调查研究5、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能6、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学

3、森历艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。A．叙事型B．讨论型第8页共8页C．表演型D．体验型7、在教育研究中，访谈法与问卷法相比（）。A.更具客观性B.更有利于做大样本研究C.更易对数据进行编码处理D.更有利于对问题进行深层次研究8、小学数学运算技能形成的基本途径是（）。A.讲解B.观察C.练习D.示范9、学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于（）。A.负迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.非特殊成分的迁移10、杨老师一边讲课，一边观察学

4、生的反应，这体现了注意的哪种品质?（）。A.注意分配B.注意稳定性C.注意广度D.注意转移11、衡量一个国家文明程度和人口素质的重要标志是（）。A.经济发展水平B.科技发展水平C.人口结构状况D.基础教育水平12、根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于（）。A.前运算阶段B.直观动作阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段13、马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（）。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.智育与体育相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合

5、14、钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是（）。A.团体警觉B.替代强化C.最小干预D.处理转换第8页共8页15、江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于（）。A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注自我阶段16、18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于

6、（）。A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论17、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）。A．强化法B．暂时隔离法C．系统脱敏法D．合理情绪疗法18、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出，小学成绩评定应实行（）。A.合格制B.综合制C.等级制D.学分制19、1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯20、小刚一到数学考试就特别紧张，一发下试卷就手心出汗，甚至胃疼，觉得考不好就证明自己无能，今后一辈子就完了，

7、也对不起父母的养育之恩。小刚的这种表现最有可能是（）。A.焦虑症状B.恐怖症状C.强迫症状D.抑郁症状二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述影响学生有意注意的因素。2、遗忘有哪几种理论解释。第8页共8页3、班级授课制的优缺点各是什么？四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、小学新教师杨洋在谈教育感受时，有些无奈地说：“刚走上教育岗位时，我坚信‘没有爱，就没有教育’，”因此，在教育教学中我一直对学生充满着爱心，希望用自己的爱来感化学生，带好班级，促使他们成长。但很快就发现

8、，在管理班级时一定要严格要求，有时用简单命令的方式反而更加奏效，这使我对这一教育信念产生了困惑....”(1)谈谈你对“没有爱，就没有教育”的理解。(2)在小学教育中，教师应该如何处理“爱”与严格管理之间的关系?2、杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃，它先把第一块饼平均切成三块，分给猴A一块。猴B