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时间：2020-03-14
《综合与实践 多彩的“分数条”.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、综合与实践多彩的“分数条”苏教版三年级上册新课导入自己动手折一折吧！下面的直条表示“1”，你知道怎么用这个直条折出或吗？下面的每个直条都表示“1”。把第111页的直条剪下来，再把4个彩色直条分别折一折，剪出上面这些分数。1照下图的样子做一个正方体（六个面上分别标注和，两个相同的分数分别标注在相对的面上），两人一组做游戏。2游戏规则你准备好了吗？谁先把自己的“1”正好铺满，谁就赢得1分。照这样玩5次，得分高的人获胜。两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就把表示这个分数的彩条铺在白色直条里面。12如果最后一次掷出的数加在一起超过了1，该怎么办呢？
2、这次掷出的无效，等下次再继续掷，直到正好铺满“1”为止。游戏规则两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就从自己的直条中拿走相应长度的彩条。12谁先把自己图中的彩条全部拿走，谁就赢得1分。照这样玩5次，得分高的人获胜。3用两个的彩条把“1”铺满。如果掷出的是，该怎么拿呢？可以将其中的1个换成2个。通过游戏，你对分数又有哪些新的认识？有什么体会？分得的份数越少，分数就越大。我知道了几分之一和整体“1”之间的关系。数学真奇妙……课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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