氧气的性质ppt课件.ppt

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1、第二单元我们周围的空气课题2氧气氧气123氧气贮存在天蓝色钢瓶中4氧气氧气如何检验这是一瓶氧气？把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，证明这是一瓶氧气。【实验2-2】5硫燃烧实验现象：在空气里：发出微弱的淡蓝色火焰有刺激性气味的气体生成在氧气里：发出蓝紫色火焰有刺激性气味的气体生成。【实验2-3】6——溶解吸收生成的二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空气硫在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水？硫+氧气→二氧化硫点燃78课本P34讨论：可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。为什么木条、硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同?它说明了什么?——氧气的含量越高，燃烧越剧烈。9铁丝燃烧实验现象

2、：在氧气中：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。在空气中：铁丝不能燃烧，发生红热现象。【实验2-4】10铁丝在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水？防止反应生成黑色高温熔融的四氧化三铁掉在瓶底，炸裂集气瓶。——也可以把少量的细沙铺在瓶底〕铁+氧气四氧化三铁点燃11操作注意事项：①火柴的作用：②将铁丝绕成螺旋状：③预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：引燃铁丝增大铁丝的受热面积防止熔化物溅落炸裂集气瓶底3.与铁的反应观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因1213⑵反应物中都有氧气参加反应。（5）生成物中都有两种元素，其中一种是氧元素（生成物都是氧化物）。⑷生成物只有一种物质。

3、2、上述反应中有什么共同的特征？（1）反应物中都是两种物质参加反应，（3）反应条件是点燃。141516化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。Ａ＋Ｂ→ＡＢ（多→1）氧化反应：物质与氧发生的反应叫做氧化反应。17石蜡＋氧气二氧化碳＋水——生成物有两种，不属于化合反应。氧化反应一定是化合反应吗？请举例说明。18氧化反应剧烈氧化反应：发光、放热——燃烧缓慢氧化：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、钢铁生锈、农家肥料的腐熟等1920①氢气＋氧气水②甲烷＋氧气二氧化碳＋水③过氧化氢水＋氧气④镁＋氧气氧化镁⑤二氧化碳＋水碳酸⑥磷＋氧气五氧化二磷①④⑤⑥①②④⑥①④⑥下列化

4、学反应中，属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（），既是化合反应又是氧化反应的是（）2122三、氧气的用途1.供给呼吸：2.支持燃烧：医疗、登山、潜水、航空等炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等231、对氧气物理性质的叙述正确的是（）A、极易溶于水B、在标准状况下，密度比空气略大C、在-183℃时变成无色液体D、在-218℃时变成白色固体2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（）A、硫粉B、木炭C、铁丝D、红磷练习BD243、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度，若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条，可

5、使木条复燃的是氧气D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C253、下列有关氧气性质的说法中错误的是（）A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体B、它能跟所有物质发生化学反应C、在氧化反应中一般都有热量放出D、物质跟氧气的反应都能发光放热BD264、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（）A、都只有气体生成B、都有淡蓝色火焰C、都发光放热D、都有水珠生成5、关于氧气性质的叙述中错误的是（）A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二氧化碳C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁D、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈

6、，并生成有刺激性气味的气体CB276、关于氧气性质的叙述中正确的是（）A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中也能复燃7、下列关于氧气用途的说法错误的是（）A、氧气可供登山运动员呼吸B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂D、氧气可用于炼钢工业CB282930