教育是等待的艺术.doc

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1、教育是等待的艺术商洛市小学郅青焕对学生进行思想政治教育，帮助学生端正学习态度，明确学习目的是班主任工作的一项重要内容。教育是一门慢的艺术，需要教师深耕细作、精心呵护,更需要教师耐心等待。等待是信任和宽容的表达,等待是对生命的尊重与赏识，等待是生命成长的催化剂,也是孕育惊喜的历程。多一份等待，孩子们就会带给我们多一份惊喜。有人说：教育就像农夫守望庄稼一样，要有足够的爱心和耐心。我们长期守候在教室狭小的天空里，我们的心胸可能会变得狭窄。对于孩子所犯的错误，我们会生气甚至觉得不可理喻。走进学生的心里，你会找到很多问题的真正答案，从而对学生多一份宽容，多一份理解，多一份呵护。提起许可乐，

2、那可是个有名的调皮鬼。上课表现活跃，发言积极，凡是有一丝一毫的空闲，他也会制造一起事件来。不是与同桌闹矛盾，就是前后动同学的衣服。下课更是精力充沛，反应敏捷，玩着电影电视里才会出现的枪杀、作战、鬼抓人的游戏。胆子也特别大，从来也没有见他怕过什么。作为班主任，你想让他能安安静静坐在教室里，顺顺利利上一节课，几乎是一件不可能完成的事情。我在语重心长已失去作用，饱受了折磨之后进行了一次家访活动。普普通通的三口之家，父母工作虽然很忙，但是并不是就疏于教育孩子。家里玩具比不上书籍多，到处都是历史类、政治类、科学类的藏书，我随手翻了几下，都是正版的，印刷都很精美。最吸引我们的是书桌上的书法作

3、品。工整的书写、挺拔的字体，令在座的老师啧啧称赞。他妈妈介绍说：这是孩子最近的作品。我们要求他每天要坚持练习一小时毛笔字。读一小时课外书。与大人聊一小时的国际国内的新闻趣事。在家里，爸爸要求分外严格，稍一犯错误就严厉惩罚。孩子的自理能力很强，经常父母不在家，就一个人拿着碗筷到单位灶上打饭吃饭，吃完自己洗碗。可能在家里太忙了，感到孤单，所以在学校里显得特别活跃。爱和同学在一起玩乐，玩的过程中又不讲究方式方法，容易玩着玩着就发生冲突，经常也有家长打电话反映，又欺负他们家孩子了。家长也是苦口婆心的摆事实、讲道理。费了不少心思，回了不少责备，但是效果甚微。通过家长的介绍，老师也觉得家长委

4、屈。明明花费了心血，但是给人的错觉是放任自流、疏于管理。在和家长交流之后，我们达成共识，家校携手，共同努力。从一点一滴做起，教会孩子如何与人和谐相处，学会包容别人的缺点。培养一个健康向上的特长，合理发泄自己的不良情绪。这一学期以来，孩子爱上了打乒乓球，一到校就在案子前训练，一下课就来到案子前与同学一起考老师，玩得乐在其中、乐不思蜀。另外，上课纪律有所好转，作业完成也有所进步，尤其是在钢笔字书法比赛中表现突出，因为有书法功底，加上一心要为班级争光的决心，在初赛中脱颖而出，决赛也表现出色，为本班夺得团体第一名立下了汗马功劳。当然，缺点的改正不可能一蹴而就，需要一个漫长而又艰巨的过程。

5、重要的是，我们要有耐心，家长和老师要看到孩子近期的哪怕是很小的进步，要让孩子看到希望。要让孩子自我认同，感到自己是一个遵守纪律、热爱学习的好学生。从而，为了心中的目标而不懈努力、刻苦奋斗。在追求速度，讲求效益的今天，“速成”“快餐”“捷径”……越来越多类似的字眼铺天盖地而来，渐渐地，人们的脚步被催急了。于是，就有了快速记忆法等诸如此类急功近利的“妙方”。快速，的确成就了一些事情和一些人，但快速绝不会成就所有的事，相反，有时还会误事，正所谓“欲速则不达”。这其中，就离不开教育。“十年树木，百年树人”，这句话首先就直截了当地告诉了我们:教育不仅与速成无关，相反，它必定要经历一个漫长的

6、历程。其次，这句话还告诉了我们:教育的目标是树人，即培育人的灵魂。也因为培养目标是育心、育魂，所以注定需要一个漫长的过程。教育，不是一件急功近利的事情，任何拔苗助长的行为，都可能导致恶果。同时，只有在漫长的教育过程中，教师才能从点滴做起，润物无声，直至树根立魂。了解了这点以后，作为教师，在经过教育启发之后，特别在结论出台之前，一定要静得下心来，舍得花时间沉着等待，等待学生独立思考和探究。教师要留出时间组织学生通过实践与操作，让学生验证、反思、试误、质疑、体验，直至感同身受，撼动心灵。（一）孩子的成长是需要等待的一个孩子犯错了，你可以对他批评教育，可你别对他寄予太多的希望，让他一下

7、子去认识到这个错误。这个错误也许需要时间，也许是一天，两天，…..也许更长的时间他会不听你的，继续错下去，但请你不要灰心，孩子的成长是需要时间，需要等待的，不要一下子就想看到教育的结果。请继续你的良心和责任的教育吧！也许几年、十年…….有一天，你碰到这个学生，他会对你说他错了，那么这样的认错才是深刻的……（二）教育的时机是需要等待的这是我的班主任生涯中体会最深的一点。对于一个屡教不改的顽童，请你不要轻言放弃，每个人身上都是有弱点的。只要你等待时机，在一个恰当的时机，用你的真情感动