小学语文检测题.doc

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1、小学语文检测题第一部分知识积累与运用(分)一、读拼音，写词语。(36分)fěicuì()zhēngróng()zhǎnlǎn()biānpào()duànliàn()二、用“—”句子中带点字的正确读音。（4分）1、大家问她是不是东莞（guanwan）人，她莞(guanwan)尔一笑.2、客家人处处（chuchu）呈现出和睦相处（chuchu）的欢乐气氛。三、下列词语中，没有错别字的一组是（2）A、语重深长专心致志养尊处优坐无虚席B、数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C、蜂拥而至肃然起敬和睦相处东张西忘D、轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钧一发三、选择恰当的词语填空。（4分）居然

2、偶然果然固然1、去年，我（）在菜园里丢了一个桃核，今年那里（）长出一颗小桃树。不但而且虽然但是因为所以只有才2、老师经常教导我们：你们现在（）还小，（）再过十年、二十年，就是建设祖国的主力军，因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。（）这样，你们（）能担当起建设祖国的重任。五、给下列字选择正确解释，把序号填在括号里。（4分）1、易：A容易、不费力B/平和C改变D交易交换(1)这种移风易俗的做法值得推广（）（2）这是件轻而易举的事（）2、举：A向上抬、向上托B发起举起C提出D全（1）万里长城举世闻名（）（2）举头望明月（）六、下列对“孰为汝多

3、知乎”理解正确的一项是（）（2分）A/为什么说你知道的东西多呢？B/谁说你知道的事情多呢？C、你知道的事情为什么这么多呢？七、“没有一个人不关心他”意思不同的是（）（2分）A、每个人都关心他B、难道有一个人不关心他吗？C、难道人人都关心他吗？八、连线（4分）洛阳亲友如相问殿前拾得露华新种树者必培其根不应该随意虚掷守信是一项财宝一片冰心在玉壶玉颗珊珊下月轮（4分）种德者必养其心九、判断正误，1、《匆匆》一文的作者是朱自清（）2、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间顺序写的。（）3、《跨越百年的美丽》中的美丽是指居里夫人美丽的外貌的。（）4、“地球在群星璀璨的宇宙种，就像一叶

4、扁舟”这个句子用了比喻的修辞手法。（）第二部分课内阅读（30分）（一）（10分）①种树人语重心长地说:“（）我每天都来浇水，每天定时交一定的量，树苗（）会养成yīlài()的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也回一吹就倒。”②种树人的一番话，使我非常感动。不知是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。③现在，窗前的桃花心木苗已经长得与房顶一般高，是那么yōuyǎ()自在，显示出勃勃生机。④种树的人不再

5、来了，桃花心木也不会枯萎了。1.请选择一组关联词填在文中的括号里。（）（1分）①因为……所以②如果……就③不但……而且2.在文中拼音后的括号里写出相应的词语。（2分）3.联系课文想一想，种树人主要有哪些奇怪的做法？（3分）4.仔细读读第②段中划线的句子，这里的“不确定”是什么意思？联系生活实际，你能想到哪些“不确定”？（2分）5.种树人不来了，桃花心木为什么不会枯萎了呢？（2分八、文言文阅读。（8分）一儿曰:“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎？”1.这几句话选自文言文（）（2分）2.“我以日始初出

6、去人近，而日中时远也。”这句话中“去”的意思是（）（2分）①离开，②距离，③失去，④除去。3.“一儿以日初出远，而日中时近也”的意思是（2分）4.你从这个故事中悟出了什么道理？把你的感悟写下来。（2分）二、阅读短文，回答下面问题。（14分） 不南飞的大雁（林清玄）在加拿大温哥华，朋友带我到海边的公园看大雁。大雁巨大的身躯出乎我的（意愿意料），大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起，场面十分令我震慑。朋友买了一些饼干、薯片、杂食，准备在草地上喂食大雁，大雁立刻站起来，围绕我们身边。那些大雁似乎有灵性，牙牙叫着向我们乞食。朋友一面把饼干丢在空中，一面说:“从前到夏天快

7、结束时，大雁就准备南飞了，它们会在南方避寒，一直到隔年的春天才飞回来，不过，这里的大雁早就不南飞了。”为什么大雁不再南飞呢？朋友告诉我，不知道从什么时候开始，人们在海边喂食大雁，起先，只有两三只大雁，到现在有数百只大雁了，数目还在增加中。冬天的时候，它们躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飞出来吃，冬天也就这样过去了。朋友（感叹感激）地说:“总有一天，全温哥华的大雁都不会再南飞了，候鸟变成了留鸟，再过几代，大雁的子孙会失去长途飞行的能力，然后再过几代，子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了。”我抓了一把薯片丢在空中，大雁啾啾地过来抢食。我心里百感