2014年团队合作能力与创新团队建设.ppt

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1、专业技术人员团队合 作能力与创新团队建设案例启示:把梳子卖给和尚一家公司在招聘营销主管时出了一道试题:把木梳卖给和尚。面对这几乎不可能的事,大多数应聘者拂袖而去,最后只有三个人决定留下来试一试。甲只卖了一把。他看到有个和尚一边晒太阳,一边使劲挠头皮。甲递上木梳,和尚用后满心欢喜,于是买下了一把。乙共卖10把。他去了一座名山古寺,由于山高风大,进香者的头发都被吹乱了,他对住持说:“蓬头垢面是对佛的不敬。应在每座庙的香案前放把木梳,供善男信女梳理头发。”住持采纳了他的建议,那山上有十座寺庙,于是买下了10把木梳。丙共卖出了1000把木梳。他到了一个香火极旺的深山宝

2、刹,对住持说:“凡来进香参观者,多有一颗虔诚之心,宝刹应有所回赠,以做纪念,保佑其平安吉祥。我有一批木梳,您的书法超群,可刻上‘和善梳’、‘虔诚梳’、‘发财梳’等三个字,以做赠品。”住持大喜,立即买下了1000把木梳。你认为甲乙丙三人谁的能力更强些?如果是你遇到了几乎不可能的事,你将怎么办?这个案例给我们带来哪些启示?第一章专业技术人员的基本能力第一节专业技术人员的概念、特征和范围一、专业技术的概念专业技术是指专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论、操作技能。二、专业技术人员的概念及特征(一)专业技术人员的概念专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知

3、识、理论或操作技能,并以其掌握的专业知识、理论或操作技能从事某种专业技术性工作或职业,依照法律或合同、协议获得相应权利并承担相应义务的人。(二)专业技术人员的特征1、掌握某一领域的专业知识、理论或操作技能。2、从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术性工作或职业。3、涉及社会领域广泛,层次不尽相同。4、大都从事以脑力为主的劳动,是先进社会生产力的重要代表之一。5、依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务。三、专业技术人员的范围《中华人民共和国职业分类大典》中的第二大类的专业技术人员包括从事科学研究和专业技术工作的人员。本大类又包括十四个中类。科学研究人

4、员、工程技术人员、农业技术人员、飞机和船舶技术人员、卫生专业技术人员、经济业务人员、金融业务人员、法律专业人员、教学人员、文学艺术工作人员、体育工作人员、新闻出版、文化工作人员、宗教职业者、其他专业技术人员。第二节专业技术人员的个人能力(一)学习能力首先,学习能力是专业技术人员诸多能力的综合反映。其次,学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。最后,学习能力决定着创新力。二、实践能力实践能力特指社会实践能力。专业技术人员要使自己掌握的专业知识、理论或操作技能得到承认、传播、应用,实现其学术价值、经济价值和社会价值,必须要和

5、社会打交道。2005年7月,香港大学在对内地入学申请的面试中,淘汰了11名省、市的高考“状元”。之所以这样,是因为香港大学对申请人的成绩与面试表现予以同等重视,以免出现“高分低能”的学生。校方主要考虑学生的英语能力、个人潜质是否适应香港生活,不会录取对课外活动缺乏兴趣的“书呆子”。有研究者发现,小学前几名的尖子生在升入初中、高中、大学(乃至工作之后)有相当一部分会淡出优秀者行列,甚至在其后升学和就业方面屡屡受挫。而在前三名之外,第十名左右的学生,却在以后的学业和工作中出乎意料的表现出色,并成为栋梁之才。这种现象被称为“第十名现象”。高考状元被“拒”和“第十名现

6、象”就折射出当前我国基础教育存在的问题:即没有从根本上扭转“应试教育”的倾向;还在很大程度上存在片面追求升学率和重智育、轻德育、体育、美育的情况;还存在只注重考试成绩,忽视学生学习兴趣和创新精神、实践能力等情况。三、创新能力创新能力是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上,通过自身的努力,创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。有一位年轻人在美国某石油公司工作,他所作的工作连小孩都能胜任,就是巡视并确认石油罐盖有没有自动焊接好。石油罐在输送带上移动至旋转台上,焊接剂便自动滴下,沿着盖子回转一周,作业就算结束。他每天如此,反复好几百次的注视着这种作

7、业,枯燥无味,厌烦极了。他想创业,可又无其他本事。他发现罐子旋转一周,焊接剂滴落39滴,焊接工作便结束了。他想在这一连串的工作中,有没有可以改善的地方呢?一天他突然想到:如果能将焊接剂减少一两滴,是不是能节约成本呢?于是,他经过一番研究终于研制出37滴型焊接机。但是,利用这种机器焊接出来的石油罐,偶尔会漏油,并不理想。但他不灰心,又研制出“38滴型”焊接机,这次的发明很完美,公司对他的评价很高。不久便生产出这种机器。虽然新的焊接方式只是节省一滴焊接剂,但这“一滴”每年给公司带来了5亿美金的新利润。这位青年就是后来掌握全美制油业95%实权的美国石油大王————约

8、翰·洛克菲勒四、社交能力人的存在离不开

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