“两操两活动”总结.doc

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“两操两活动”总结　　***中学“两操两活动”总结　　一、目的意义“两操两活动”开展以来，认真地贯彻“健康第一”的指导思想，保障了青少年的身心健康，推动了全民健身，同时利用两操两活动，对学生进行了有效的德育教育。　　两操质量得到了提高。　　二、健全机构明确职责学校为确保“两操两活动”扎实开展，成立了以校长为组长的学校“两操两活动”领导小组，由分管学校体育卫生工作的政教处李元文主任亲自抓，形成了学校行政、各班班主任、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责领导职责校长、行政到班级或操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对“两操两活动”的重视程度。　　体育老师职责　　（1）负责班级活动场所及进退场的安排；　　（2）组织“两操活动”的全过程；　　（3）负责技术指导。　　班主任职责组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。　　三实施方法　　1、课间操由各班主任统一进行组织，早操由体育老师统一进行组织及队伍。　　各文明监督学生对各班的队伍纪律、上操情况进行监督。 　　2、各班如有学生因身体原因不能完成做操，由学生本人或班主任持医疗机构有效证明，到李元文老师处办理免做手续，不扣分。　　3、各班队伍在操场集合时，各班体委员，开始清点人数，清点完毕后，站在队伍前面汇报人数情况。　　以体育活动为载体，争创体育项目特色。　　如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。　　我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。　　师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，体育组全体教师的精心策划下，我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为科洋学子的光荣与骄傲。　　学校每学期初按排学生开展丰富多彩的课外体育活动，组织学生开展形式多样的课外活动内容，有小组的，班级的，年级的为单位，在班主任的带领下开展体育课外活动，体育教师为技术指导，场地安排，体育委员为组织人员，人人参与体育课外活动，定时间，定地点，定活动内容，保证活动时间，保证活动质量，丰富学生的课余时间，学生喜欢体育课外活动是体育教师最大的快乐。　　四、加大课余力度积极备战体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。　　五、全员参与成效显著我校“两操两活动”操作性强，学生们热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。 　　活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。　　师生们积极参与“两操两活动”身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“达标争优，强健体魄”的目标。　　我们欣喜地发现，“两操两活动”开展以来，学生的身体素质方面均有不同程度提高，不论是在升旗仪式上，还是在学校集体大会中，学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少，学生感冒、发烧的人数已大大减少；另外，学生不良视力有所改善，学生的运动参与性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和凝聚力不断增强。　　教师们的积极参与，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。　　六、不断完善长足发展开展“两操两活动”，只是一个起步，今后我们将不断总结实施过程中的经验和教训，吸收兄弟学校的先进经验，勇于创新和不断完善，继续把我校的“两操两活动”推上一个新的台阶。　　七、继往开来迎接更大胜利一学期来，我们学校的体育工作按照工作计划进行，并取和预期的效果随着新课程标准的实施，我校学校体育工作要紧跟形势，加强体育科研、教研活动，研究新标准，实施新标准，积极开展对教材内容、学生情况、校内师资实际等方面的研究和整合，全方位地抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作，加快学校校本教材的研究步伐，凸现我校体育教育的特色，确保我校体育工作的长盛不衰。 　　一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡羡在每一个人的脸上。　　目光中我们展望未来，明天的学校体育工作色彩更亮、声音更响。　　作色彩更亮、声音更响。　　xx年10月。　　　　内容仅供参考