广州版小学英语五年级下教案unit.doc

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1、学生姓名陈晓方年级小五授课时间4月30日教师姓名刘明琳课时２教学课题Unit11WhatAnimalsRunFastest?教学目标1.能够使用形容词和副词的比较级和最高级重点难点副词的比较级和最高级一．词汇kilometersharkeaglebonecheetahcrocodileleopard二．短语1.begoodatsth2.begoodatdoingsth3.drawahorse4.favouriteanimal5.favouriteflower6.favouritesubject7.looklike8.ni

2、nety-fivekilometersanhour9.ofallanimals10.runfastest三．句型1.Whatanimalsrunfastestintheworld?Cheetahs.2.Howfastcanacheetahrun?Morethatninety-fivekilometersanhour.3.Whatdoesacheetahlooklike?Itlookslikealeopard.4.Whatareyoudoing?Iamdrawingahorse.四．重难点1.“副词最高级+of”限范围课文

3、原文：Ofallanimalstheyrunfastest.句型结构：表示“在某上范围内……最……”的句型结构为：主语+谓语动词+副词最高级+of+范围。例如：Hejumpshighestofallthestudents.1.与how有关的常用短语的用法⑴.howold用来询问年龄，意为“几岁,多大年纪“。例如：Howoldisyourson?⑵.howlong意为“多久，多长时间“，主要是对一段时间进行提问，答语通常是”forthreedays/weeks/months”等时间段，可用于各种时态。例如：Howlongw

4、ereyounotatschoollastyear?Abouttwoweeks.⑶.howsoon意为“多久”,常用在一般将来时态的句子，其答语通常是”in+一段时间“。例如:Howsooncanyoufinishthework?Inhalfanhour.⑷.howoften意为“多久…..次，是否经常，“用来提问在某一特定的时间段内进行某个动作的次数，答语通常是”once/twiceaday/month.例如：Howoftendoyouseeafilm?Onceamonth.⑸howmany用来询问可数名词的数量，意为

5、“多少”。例如：Howmanyapplesdoyouhave?2.like的用法⑴．作介词，意为“像；跟……一样“。例如：Youlooklikeyourfather.⑵．作动词，意为“喜欢”.例如：Ilikebananas.Ilikeeatingeggs.（侧重于习惯，爱好）作业上次完成情况这次作业优良一般没有做同步练习一、请写出下列形容词的比较级和最高级。big____________small______________new______________tall____________short__________

6、____old______________weak____________strong____________fat______________hot____________cold______________thin______________nice___________good______________high______________bad____________much______________low______________well____________far______________l

7、ittle______________cheap____________easy______________ugly______________heavy____________cute______________fine______________early___________tidy______________bright______________large____________happy_____________pretty______________young______________wet__

8、__________long_____________clean______________dirty___________lovely_______________famous__________________boring_______________________interesting____________