小学数学课堂教学有效性的问卷调查.doc

小学数学课堂教学有效性的问卷调查.doc

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1、小学数学课堂教学有效性的问卷调查同学们,为了了解数学课堂教学有效性的情况,促进老师的教学,更能让你们在课堂有效的时间内学到最多的知识,下面我们对数学课堂教学进行一些分析与研究。请务必如实填写.1.你喜欢上数学课吗?()A、非常喜欢B、喜欢C、不喜欢D讨厌2.你愿意数学老师向你提问吗?()A、非常愿意B、无所谓C、很不愿意D、勉强愿意3.你觉得老师上课讲的内容都是有用的吗?A、全部都是有用的知识B、有时讲一些没有的东西C、经常讲一些没用的东西4.你们的数学老师是怎么样将知识教给你们的?()A、照本宣科B、生动鲜活的讲解数学知识C、循序渐进的讲解5.你们认为课堂提问这种教学形式能帮助你掌

2、握所学知识,提高学习能力吗?()A、非常有帮助B.比较有帮助C、不清楚D、比较有帮助6.老师讲课能激发我们的兴趣,我们很爱学()A.非常赞成B.赞成C.不赞成7.老师常用举例方式讲解,我们听的很明白()A.是的B.有时是的C.很少这样做8.老师能随时和我们讨论问题,并尊重我们的发言()A.是的B.有时是的C.很少这样做9.你喜欢什么样的课堂氛围?()A、课堂气氛活跃B、课堂气氛安静C、课堂不受约束10.如果你回答的答案完全错误,老师批评了你,你还愿意继续回答问题吗?()A、非常愿意B、比较愿意C、看情况再说D、极不愿意11.讨论时,你希望老师怎么样?()A、告诉答案B、适当提出或参与

3、讨论C、不告诉答案12.描述一下你心目中的数学老师是什么样的?你希望他上课哪些地方做得更好些你才能学得更好?13.课堂上老师讲的知识你觉得已经听懂学会,你还会继续认真听吗?这时你最想对老师说什么?你又最想做什么?14.数学课上你觉得老师多用多媒体帮助理解快还是给自己留时间多想然后老师多讲理解快?15.用一句话或者恰当的词描述一下你的数学课堂?(学习的氛围,老师的讲授,学生参与情况,心情方面)

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