文言文比较阅读巩固训练答案.doc

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1、《晏子使楚》比较阅读一1．习：熟练坐：犯罪酣：喝酒喝得痛快是：这2．C3．圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。4．A．楚王密谋策划   B．晏子巧妙回击5．开放性试题。示例：晋平公话音刚落，突然发现一张琴向自己飞来，他急忙站起来，衣襟散乱，惊慌失措地躲到一旁。琴撞到墙上，“当”的一声摔成了几片。他吓出了一身冷汗，惊疑不定地望着师旷。6．示例一：我欣赏晏子的说话艺术，他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下，巧有类比进行反驳，片言只语间化被动为主动，既捍卫了国家的尊严，又不失礼节。示例二：我欣赏师旷的

2、说话的艺术，他先直话曲说，巧妙地将晋平公说成是“小人”，引起晋平公的重视，再因势利导，让晋平公认识到自己的错误，达到了劝谏的目的。（能结合文章的内容分析人物的说话艺术，言之有理即可。）二1．其／实味／不同。2．（1）捆绑  （2）座位  （3）仅仅、只 （4）通“披”，穿   3．用现代汉语翻译下列句子。（1）略（2）（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。4．说明了环境会影响植物成长。人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。5．示例：晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国

3、热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。三1．(1)辱，(2)它的果实，(3)在，(4)同“反”，返回2．(1)略(2)景公派使者到了。3．机智、善辩、清廉、简朴。《小石潭记》比较阅读一1．（1）清（2）愣住（3）向西（4）走到……尽头2．（1）略(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。3．相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。不同点:甲文写景动静结合；乙文以静景为主。二1．（潭）水和（游）鱼清流触石，洄悬激注2．①大约，大概②凄清，冷清清③向南④说出

4、3．①略②秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映。4．这里景色优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。5.借景抒情  例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。三1．（1）因为。  (2)离开。  (3)返回(答“反”通“返”，返回也可)。2．（1）略  （2）(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。3．水的特点：[甲]清澈(或：清)；[乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。  描写角度：甲文间接描写(或：侧面描写)；乙文直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相

5、结合)。4．(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。  (2)流露出作者厌弃世俗、向往自然的思想感情。《记承天寺夜游》比较阅读一1．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与乐者／遂至承天寺寻张怀民。2．(1)消散(2)参与，这里指欣赏(3)睡觉(4)只是3．(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。(2)我们一起在庭院中做步。4．(1)猿鸟乱鸣沉鳞竞跃庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(2)山川月色(月夜)热爱自然，沉醉山水但少闲人如吾两人者耳二1.B2.（1）庭院（院子）（2）灭亡3.（1）只是缺

6、少像我们两个这样的闲人罢了。（2）齐桓公问管仲说：“君王把什么当作最宝贵的？”4.作者将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇（或：作者将月色比喻成一泓空明的积水）。表达了作者复杂微妙的心情：月夜赏月的欣喜，与朋友散步的悠闲，郁郁不得志的悲凉，赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。  5.示例一：唐太宗，他的观点：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”示例二：鲁庄公，观点：“小大之狱，虽不能察，必以情”示例三：毛泽东，观点：“人民,只有人民才是历史进步的动力”示例四：林肯，观点：“一

7、个人在前面走得太快而使全国跟不上，是没有好处的。”三1.门美2.①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。②这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能讲给那些俗人听呢？3.前者直接描写与间接描写相结合，通过比喻表现了月光的澄澈透明，又通过描写竹柏的影子来间接表现月光的明亮；后者则是单纯用直接描写来表现“朝日始出，夕舂未下”时月光的别样趣味。《马说》比较阅读一1．C（均为转折连词，但是。A①结构助词，“的”，②代词，指“汪汪之声不已”；B①代词，指马，②代词，指狗的生死；D①通假字

8、，通“现”，②动词，看见）2.A(都是名词作状语，修饰动词；BCD项加点词都活用为动词)3．村陌有犬为人所弃者／张元见之／即收而养之。4.①难道真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！②叔父被蛇咬了，趴在地上走不了。5.托物寓意（或托物言志）关爱动物，善有善报二1.略2．（1）略（2）不是我不尽心去做，只是当今没有杰出的人才啊！3.托物寓意；埋没人才、摧残人才的做法；不仅重视人才，而且主张用人要各取所长。4.一个人总会有