人教版六年级数学（上册）第四单元_比的应用.ppt

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1、比的应用都匀十小：刘朝梅2014年10月22日制作六年级班男生人数与女生人数的比是4∶5。提示：可以把男生人数看作（）份，女生人数有（）份。全班共有（）份。男生人数是女生人数的（），女生人数是男生人数的（），男生人数是全班总人数的（），女生人数是全班总人数的（）。459复习浓缩液稀释瓶浓缩液＋水＝稀释液稀释比例浓缩液和水的比是1：42这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。1:1浓缩液水1:21:31:41:5在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种

2、分配的方法通常叫做按比例分配。我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？1:4500ml？ml？ml我把总体积平均分成5份，先求出……，再求出……（2）每份的体积：500÷5=100（ml）（3）浓缩液的体积：100×1=100（ml）（4）水的体积：100×4=400（ml）答：浓缩液有100ml，水有400ml。1:4500ml？ml？ml（1）总体积平均分成的份数：1+4=5（1）总体积平均分成的份数：1＋4=5（2）浓缩液的体积：（3）水的体积：答：浓缩液有100ml，水有400ml。我把总体积平均分成5

3、份，浓缩液占其中的1份，也就是总体积的，其余的是水，占了4分，也就是总体积的。1:4500ml？ml？ml用方程解：解：设每份的体积为x毫升。（即浓缩液X毫升，水4X毫升。）X＋4X＝5005X＝500X＝100（浓缩液）水：4X＝4×100=400答：浓缩液100ml，水400ml。浓缩液＋水＝稀释液检验：100+400＝500浓缩液：水100：4001：4总体积浓缩液＋水＝稀释液检验：100+400＝500浓缩液：水100：4001：4总体积把总体积500ml按照1：4来分1份浓缩液4份水500×11＋4500×41＋4把总数量按照A：B来分

4、A份B份总数量×AA＋B总数量×BA＋B（1）新生婴儿平均分成的份数：51＋50=101（2）新生男婴儿的人数：（3）新生女婴儿的人数：答：上月新生男婴儿有153人，新生女婴儿有150人。（1）三个班的总人数：46+44+50=140（人）（2）一班应栽的棵数：（3）二班应栽的棵数：（4）三班应栽的棵数：答：一班应栽23棵，二班应栽22棵，三班应栽25棵。判断1、三角形的周长是24cm。三条边长度的比是3：4：5。最长的边长是10cm。（）√2、参加团体操男生和女生的比是3：5。如果女生有30人参加，那么男生有50人参加。（）×1）把20根小棒按

5、2：3的比例分成两堆，一堆根，另一堆根。2)把20根小棒按1：1的比例分成两堆，一堆根，另一堆根。填一填8121010已知总数和各部分数的比，求各部分数。按比例分配应用题的结构特征：方法与步骤：1、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几分之几。3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。4、答题并检验。小结练习十三（1）把空气平均分成的份数：21＋78=99（2）氧气的体积：（3）氮气的体积：答：有氧气140立方米，有氮气520立方米。（1）这杯蜂蜜水平均分成的份数：1＋9=10（2）蜂蜜的体积：（3）水的体积：答：需要蜂蜜20ml，需要水1

6、80ml。（1）总人数平均分成的份数：1＋7=8（2）游客的人数：（3）救生员的人数：答：一共有游客49名，有救生员7名。只有登上山顶，才能看到那边的风光……本节课你有何收获?课堂小结知识回顾KnowledgeReview祝您成功！