五年级下册英语第一单元整理归纳.doc

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1、五年级（下）Unit11.单词：run跑sorry对不起，不好意思（道歉时用）jump跳；跳跃sing唱；演唱dance跳舞sit坐down向下；朝下；沿着stand站立；直立up向上；在上面see看见；明白；会见（过去式为saw）boy男孩（复数boys）girl(复数girls)女孩now现在draw画picture图画；图片woman女人(复数women)talk交谈；讨论baby婴儿(复数babies)cry哭；哭泣；喊叫who谁sleep睡觉；入睡man男人(复数men)hungry饥饿的water水tea茶(so

2、metea一些茶)candy糖果（somecandy一些糖果）train（火车）tree树(复数trees)window窗户banana香蕉(复数bananas一根香蕉abanana)dumpling饺子（通常使用的都是其复数形式dumplings）behind在….之后tired疲劳的，累的fruit水果(somefruit一些水果)water水（somewater一些水）swim游泳happy高兴的sad伤心的newspaper报纸paper纸card卡片，纸牌（复数cards）find发现，找到2.短语：gostrai

3、ght直行turnleft左转turnright右转rideabike骑自行车sitdown坐下起立standup站起来lookat看（某人或某物）lookoutof从….向外看readthenewspaper看报纸readabook/readbooks看书drawapicture/drawpictures画画singasong/singsongs唱歌playfootball踢足球playbasketball打篮球playping-pong打乒乓球playcards打扑克(with和…)watchTV看电视domyhomew

4、ork做作业havebreakfast吃早餐havelunch吃午餐havedinner吃晚餐takeapicture/takepictures照相flyakite/flykites放风筝lookoutofthewindow向窗户外面看washmyface洗脸washmyhands洗手makemybed叠被子，整理床铺句子：3.祈使句：（祈使句是用来表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。）祈使句肯定句句型结构：动词原形+其他.祈使句否定句句型结构：Don’t+动词原形+其他.肯定句：Pleaserun.跑。Run,ple

5、ase.否定句：Pleasedon’trun.请不要跑。Don’trun,please.肯定句：Walk,please.请步行。否定句：Don’twalk，please.请不要步行。Pleasedon’tjump.请不要跳。Pleasejump.请跳。Pleasedon’tsing.请不要唱歌！Pleasedon’tsitdown.请不要坐Pleasestandup.请站起来Don’tgostraight.禁止直行.Don’tturnleft.禁止左转。.Don’trideabike.不要骑自行车Don’tswim.不要游泳

6、Don’teatanddrink.不要吃或喝Don’twalkonthegrass.不要踩踏草坪4.I’mexcited!我很兴奋5.表达某人想做某事句型：（表主观上的想要，希望）句型结构：主语+want/wants+to+动词原形。Iwanttogoshopping！我想去购物。Iwanttojump！我想跳表达某人想要某物句型：主语+want/wants+名词.Iwantanapple.我想要一个苹果。He/Shewantsabanana.他/她想要一根香蕉。6.现在进行时：表示（说话瞬间）正在进行或发生的动作。现在进行

7、时的构成是:主语+be（not）+动词ing〔现在分词形式）（be动词随着主语的变化而变化）第一人称单数I+am+动词ing形式.第一人称复数We+are+动词ing形式.第二人称单(复)数You+are+动词ing形式第三人称单数He（She，it）+is+动词ing形式第三人称复数They+are+动词ing肯定句:主语+be（am/is/are）+现在分词否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词?特殊疑问句：What+相应be动词+主语+现在分词?

8、现在分词的构成:（1）一般情况下在动词词尾加ing。go（going）ask（asking）look（looking）play(playing)buy(buying)do(doing)walk(walking)eat(eating)bring(bringing)throw(throwing