小学语文第十册第一单元能力检测.doc

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1、小学语文第十册第一单元能力检测姓名：__________评分：__________（一）基础训练（33分）一、看拼音,写汉字。（5分）ｊùlóngzēngtiānjùnqiàozhúlìsuōyī（）（）（）（）（）二、填空组词语.（8分）风()日()心()神()无()无()变化()()风()雨()奇()异()柳()花()光彩()()三、用线把左右两边的词语恰当地连起来。（6分）忘我地奉献机灵的云雾深深地工作蒙蒙的想法刻苦地学习滚滚的花朵轻轻地晃动黄色的细雨无私地飞舞大胆的猴子欢快地呼吸鲜艳的嫩叶四、选词填空。（4分）保护维护爱护1、（）环境，这是人类生存的需要。2、无论谁，对公共财物都

2、要（）。发展发扬发挥1、即使在富裕了的今天，我们也要（）艰苦奋斗的优良传统。2、班主任李新老师注意（）每个同学的积极性。五、扩写句子两处以上。（4分）1、李主任接待了我。_______________________________2、菊花开了。_________________________________________六、修改病句。（6分）1、你如果做错了，还不要怕别人批评指出。2、小张改掉了不必要的习惯。3、因为李强上课专心听讲，认真完成作业，才每次考试成绩都很高。（二）阅读（37分）一、按课文内容填空。（9分）1、（）草，（）叶，各色（）花，都像（）聚拢来，形成了（）的春天。

3、2、（）红胜火，（）绿如蓝。3、西塞山前（），（）鳜鱼肥。二、文段阅读。（一）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。1、文段写了什么？是抓住哪些方面来写的？（6分）2、在括号里填上恰当的词语。（3分）（）----乌黑光亮（）----俊俏轻快（）----剪刀似的（二）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。（）的天空，电杆之间连着（）细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出了一支正

4、待演奏的春天的赞歌。1、在括号里填上恰当的词语。（2分）2、文段的第一段写了（）的燕子，第二段写了（）的燕子。（2分）3、文段的第一段主要讲燕子的什么特点？（3分）（三）大概由于刚下过雨，阿里山的千山万壑，全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷；有些地方则显得影影绰绰的，有如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛；有些地方云雾只漂浮在上面，挡住山峰上半，令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的，碧绿的千山万壑的朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。1、把文段中的AABB式

5、的词语摘录下来，并另写两个。（4分）2、文段写的是（）的时候的云雾，共写了（）个方面的特点。（2分）3、把你最喜欢的句子用“------”线画出来，并写出你喜欢的原因。（6分）（三）作文。（30分）题目：春天的________