六年级科学阶段性检测练习卷.docx

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1、学校_______________姓名班级学号………………………………装……………………………………订……………………………………线……………………2015学年第二学期六年级期末科学检测卷（时间：40分钟）题号总得点数一二三四一、判断题（每题1分，共15分）1、因为月球上充满了二氧化碳气体，所以宇航员登月要携带氧气。（）2、北极星是人们在夜晚辨别方向的星星，是北部天空最亮的一颗星星。（）3、我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的物理变化，才能变成身体所需要的营养物质。（）4、自2014年2月开始爆发于西非的埃博拉病毒疫情导致6000多人死亡，研究

2、人员在研究这种病毒时需要用放大镜。（）5、农历上半月的月相两面在右面，随着日期的推移，每天同一时间看月亮在天空中的位置是逐渐东移的。（）6、我们不能用放大镜去观察太阳，否则容易灼伤眼睛。（）7、雪花很容易融化，它不属于晶体。（）8、烧开水时，能看到锅外冒出大量热气，这是化学变化。（）9、除夕夜天气很好，一轮明月当空照。（）10、恒星就是永恒的星球，它们永远不会消亡。（）11、近视眼镜可以放大物体的图像。（）12、太阳系是由太阳和八大行星组成的。（）13、电池、医用针管等是有毒垃圾，只要把它埋得很深，就不会有危害了。（）14、空气污染、气候变暖、水资源缺乏、全

3、球土地荒漠化，这些环境问题产生的原因是各不相同的，但它们之间又是相互关联的。（）15、如果物质的颜色发生了变化，那么它一定发生了化学变化。（）二、选择题（每题2分，共30分）1、如右图是显微镜观察某生物装片时的视野，若要使视野中的物体移动到中间，应向（）移动装片。A、右上方B、左上方C、左下方D、右下方2、当白醋倒入有小苏打的玻璃杯中后，过会儿用手触摸玻璃杯外壁，会感到（）A、没什么两样的感觉B、比原来热点C、比原来凉一些3、将显微镜原来标有16×的目镜，更换成10×的目镜，观察到图像的范围（）A、变大B、变小C、不变4、导致米饭在口腔里发生化学变化的主要物

4、质是（）A、牙齿B、唾液C、微生物5、关于晶体，下列说法中错误的是（）A、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成B、溶液中不可能出现晶体C、食盐颗粒是有规则的几何外形的6、饮用的自来水处理过程比较复杂，一般的处理顺序为（）A、沉淀----过滤----杀菌B、过滤----沉淀---杀菌C、杀菌----沉淀----过滤7、我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三部进行，下列设想你认为合理的是（）A、月球车不需要进行防锈处理B、月球车必须配备降落伞C、月球上可以放风筝8、某天晚上八点左右，小柯同学在西面天空观察到如下图的景象，根据图中的月相判断，这天可能

5、是（）A、端午节（农历五月初五）B、元宵节（农历正月十五）C、农历小年（腊月二十三）9、用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的那条鱼（）A、比实际的鱼小B、比实际的鱼大C、一样大10、下列句子中只涉及物理变化的是（）A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针11、农作物收割后留下了大量的秸秆，下列处理方法不科学的是（　　）　　　A、做饲料B、制沼气C、就地焚烧12、下列变化中产生了新物质的是（）A、铁皮做成铁桶B、水结成冰C、食物被消化D、高锰酸钾在水中变色13、下列物质中，全是晶体的是（）组A、白糖碱面明

6、矾B、水晶雪花木块C、玻璃珍珠冰雪D、硫酸铜食盐沙子14、如图是海水大潮时，日、地、月三者的位置关系，下列叙述，正确的一组是（）①图中大潮出现的日期，月相是新月②图中大潮出现的日期，月相是满月③大潮时可能会出现日食④大潮时可能会出现月食A、①④B、②③C、①③15、制作简易显微镜并观察物体的步骤按照先后顺序排列起来，正确的是（）①将调整好距离的两个放大镜固定起来②准备两个放大镜③找到物体最清晰的图像④调整两个放大镜之间的距离A、①②③④B、②④③①C、②③④①D、②①③④一、连线题（每线1分，共10分）1、把下列垃圾放入正确的垃圾箱。2、将下面的星体与其所在

7、的星座用直线连接喝过的酒瓶天津四天蝎座可回收垃圾用完的电池织女星天鹅座厨余垃圾烂菜叶牛郎星天琴座有害垃圾过期的药品心宿二天鹰座过期的报纸北极星小熊座四、实验探究题（共45分）1、小明在学完《物质的变化》后，自己设计制作了一个灭火器，如图一所示，灭火器外瓶装的是无色有酸味的液体A，内瓶装的是白色粉末B，灭火器使用时将瓶子倒转，如图二所示，打开开关，喷气口C就能喷出能灭火气体（14分）（1）无色液体A和白色粉末B均是课堂实验中用过的材料，则A为，B为。（2）A和B混合，从喷气口C喷出能灭火的气体是(填气体名称)。因为这种气体有和的特点，所以我们可以用它来灭火。（

8、3）等反应全部结束，灭火器中的残余的物质(填“是”或