2018物理上海一模专题.doc

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1、伏安法测电阻(普陀)26.为测量某个未知阻值的电阻,老师提供了两节新的干电池、电压表、电流表、电键、滑动变阻器、若干导线。小红和小华分别设计了图12甲、乙所示的实验电路图。ARxPR滑SVRxASV甲图12乙①由设计的电路图可知,他们的实验原理是:(14)。②比较两个实验电路,你认为更为合理的是图(15),理由是(16)。③小华按照图12乙连接实物继续实验,并设计了如下实验数据记录表。(a)闭合电键S后,移动滑动变阻器滑片P的过程中,电压表、电流表有示数,但示数变化范围很小,简述产生该现象的原因。(17)(b)请在

2、下表中补上实验数据表格的有关栏目。(18)~(21)物理量实验序号(18)(19)(20)(21)(奉贤)25.某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变。(1)他们正确串联实验器材,并将变阻器的滑片放置于一端,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,观察到电压表示数为6伏,电流表示数为0.58安。接着移动变阻器的滑片,将滑片移动某一位置时,观察到电流表的示数如图15(a)所示,电压表的示数始终不变。请根据上述现象判断实验过程中电压表示数不变的原因_____(9)________

3、_。(2)经思考分析检查,他们重新正确连接电路,操作步骤正确。闭合电键后,发现电压表指针所指的刻度与原先一致,电流表示数如图15(b)所示。接着移动变阻器的滑片,观察到当电流表的示数如图15(a)所示,电压表的示数如图15(c)所示。(3)请你根据上述实验过程中得到的数据将下表填写完整(电阻精确到0.1欧)。电压(伏)电流(安)电阻(欧)电阻平均值(欧)1(10)0.58(11)(18)2(12)(13)(14)3(15)(16)(17)(静安)26.小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,电源电压保持不变,实验

4、所用器材齐全且完好,滑动变阻器所标的“1安”字样清晰可见。小红在连接变阻器时将滑片置于一端,使其电阻线全部接入电路中,电路连接完毕后试触电键,观察到电压表的指针位置如图12(a)所示。她经过分析思考,重新正确连接电路,且实验步骤正确,闭合电键后观察到两电表的示数分别为0.2安、2.0伏。随后根据要求,又进行了两次实验,其中一次实验是使电路中的电流达到最大,此时两电表的指针位置如图12(b)、(c)所示。图12(a)(b)(c)①根据图12(b)、(c)所示,该次实验所测得待测电阻的阻值为欧。(计算结果精确到0.1欧

5、)②根据相关信息,请写出试触电键时电压表接在电路中的可能位置。③根据相关信息,求本实验所用滑动变阻器的最大阻值。(虹口)26.小李同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为2伏的整数倍且保持不变)、一个待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干。小李连接电路,使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时观察到电压表示数为10伏、电流表示数为0.2安。小李移动滑片P到某一位置,发现电压表和电流表示数如图14(a)、(b)所示。他继续移动滑片P至另一端时发现电流表示数为1.1安。图14(a)(b)

6、(14)①请画出小李同学的实验电路图。________②请将正确的数据填写在下表中。物理量实验序号电压Ux(伏)电流Ix(安)电阻Rx(欧)电阻Rx平均值(欧)123(15)(计算电阻时,精确到0.1欧)________(嘉定)25.小李做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全并完好,电源由几节新干电池组成,且电压保持不变。他正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,两电表示数如图18(a)、(b)所示。接着移动变阻器的滑片,观察到电压表的示数逐渐变小,直至为零。经

7、过思考,他重新正确连接电路,操作步骤正确。闭合电键后,两电表指针所在位置仍与图18(a)、(b)一致。他记下此时的电压、电流值作为实验中的第一组测量数据。小李由于记录不规范,他将正确测得的另两组实验数据记录在草稿纸上,如图19所示。图18(a)(b)0.3安0.44安1.6伏2.3伏图19①调整电路后,图18(a)中电流表的示数为(9)安,本实验所用的电源电压为(10)伏,滑动变阻器的最大阻值为(11)欧②根据记录的数据信息,计算出待测电阻的平均值是(12)欧。(精确到0.1欧)③另一组同学在实验中,由于操作不当将

8、滑动变阻器烧坏,若没有可替换的其他滑动阻器,为了顺利完成实验,他们可以采取的操作方法是(13)。(宝山)25.根据“用电流表、电压表测电阻”的实验,完成下列要求。⑴实验原理_________。⑵请依照图13电路图,用笔画线替代导线将图13所示的实物连接完整,________。(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)⑶闭合电键前,需将滑动变阻器的滑片P移到____

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