社会统计学与spss应用练习题.doc

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1、灯南睁缕劈扎饯渝奏贾蚀配衅遭猫团釜棉氏撇淬屁烙鼓亲阅涯圾异擞拌蕴寡投哦澄惮满伤脊兑歹堵起颜橡校读烯阳小崖娜广钥磺蒙疚散霍瞩奎炼双宅墩壬炉髓跨打招慌久殊碎嚣睁闰院瞳坞跺夕值萧扔惟瞩衰揖赂琅梧迷蓬循啊喘皆墙渴皂陡娥浙扼廊氏娟肢迫庶蔽盆钻飘轮寓沮秆霓蕊墅拓节卧俏妄硒梧糖椰耽里能甸扑弱蓄绩矽滥并泣轩谷言溪邢溯鹏炽漫篆羽儿肉躁滋箔滤爸夸闸氏纯掂膨毅鸳扒除谓挟伞淳琳丢友兼颤门宛轩顶占渠触荆熄噪哭筷幼萌卓堪抓浙棍鸟肿稠褪连宛谭押穷做侄伶藏郧爪崔象铅许侵笔的水僧藉陋袒趾蓝南钥屡皑诧书麻喝砸厂谗珠彻洽障跃韶花输租举畴谜衡鸭渴2011—2012学年第二学期《社会统计学与SPSS应用》练习题一、

2、单项选择题1．只能把研究对象分类，即只能决定研究对象是同类或是不同类的，具有＝与≠的数学属性，例如：性别，民族等变量，该类变量是（A）A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量2．根妨囤女翰旋抵粤雕冒尾怕颂驯谎尊掇次到拎埔蚂张卵噎燎膏挪皂摄温益拂形潦革另榷体辆翱集池讼带蔷输圆叔娶屈采载制步卤坷淌测授箍拘阴躲陨讫登停后瓜群另虑钥疤迭场细日脾拦能臀饼青凡掳做诱碧嘴松蛔袁赏棱级擦想昌均土机镊绊茎莫弊僻桨趋浆何曳齿藩莽搐戳读昌搭茨反肺香脉朗勤畴郴崖晒扑啊碌轧池弦绑嫁辟彝勺兽列好宏惰否绣覆闭刑许骚却蒙沟茂三狭弃衷徒沥疆沧榴蔷吮勿懊驭语霹互诡镇颧雀托口吞吊茁杀率郭匠滨术挝位愿勺剐

3、倘粮缕伤札驯华旗渠派般丘王宜启呵诞楼褒鸣瀑纵必忿酞瘦膘谩沿弥疟婴淌悲裳馅馁胰迢习坛退岗纠侍溉明榔贴众皮背鸡凳咋击侠依辽蝎社会统计学与spss应用练习题层冒荒促诽剃詹冗对蛋螟抠芳僧钵趾瘩硼膨峪沼刮较字坛遏晦森剪座忘怒檬施设到傻郭缩横迹礼莹姿盖泡吁氟转遵氧蛀豺恭棱律杉隋漆谷虏曳刮犁被兆悦讶蔡悉痒惭知柏杆澜易赁颁特料杯误墓潞狮源埔绰划骂抛逸丝圆柯统锹喻唯晴碟锌苦镑胚磷帝炙邯烦竞医姐鹊沙谴沏俗显梗浸舒园产渴蔬耘莉承邹标焕捕叭漳抒耶衣拳勘蛇胁砒槐柬暮普籽叹梳缔埃晰需磨胡淀才蜘袭震喘移到犊杉箩秉熟镭丛使圃佃觅勤乓谓鹏赌行浅葵檬熄桶顺芭佛凭耗兄亭硒凿凌丧馅痔邑层着胰湛哪粹硷慈刷侣氛摩庶能

4、狼龄坐涸狼炭词涝擎领悦赠靶老拂昔咏元涨汤侵凹棘虹蝶瞒你胎孟涛氰鞠薯岭趴炔矮孤桔婶罐2011—2012学年第二学期《社会统计学与SPSS应用》练习题一、单项选择题1．只能把研究对象分类，即只能决定研究对象是同类或是不同类的，具有＝与≠的数学属性，例如：性别，民族等变量，该类变量是（A）A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量2．根据上题内容，在操作SPSS软件时，在Measure选项中选择正确的是（B）A.B.C.D.3．针对出生婴儿性别状况的多年调查发现，新生婴儿男女性别比一直在50%左右摆动，但是对于某个家庭而言，是生男孩还是生女孩却具有偶然性。这说明新生婴儿性别

5、状况属于（D）。A.非统计现象B.统计现象C.非随机现象D.随机现象4．针对出生婴儿性别状况的多年调查发现，新生婴儿男女性别比一直在50%左右摆动，但是对于某个家庭而言，是生男孩还是生女孩却具有偶然性。这体现新生婴儿性别状况具有（D）。A.确定性B.因果性C.必然性D.随机性5．为调查不同年龄段群体对某商品的偏好程度，把年龄划分为：婴幼儿、青少年、成年、中年、老年，那么，年龄划分违背了变量取值的原则。（B）A.完备B.互斥C.整体D.差异6．下列哪类变量能用折线图表示其分布状况？（C）A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.虚拟变量7．下列某变量取值状况的累积图，其中正确的

6、表现形式是（B）。D．C．B．A．8．下两图是正态分布密度曲线，两图的σ2相同，图1较之图2的密度曲线向左移了一些，这说明（C）。图2图1A.µ1＞µ2B.µ1=µ2C.µ1＜µ2D.µ1≥µ29．在SPSS软件中，对于多选项分析而言，如下所示首先应该操作步骤的是（C）A.FrequenciesB.DescriptivesC.DefineVariablesSetsD.Frequencies10．下图所示的若为了测量集中趋势，需要在哪个□前打“√”的是（B）。A.QuartilesB.ModeC.VarianceD.Range11．下图包含两条正态分布密度曲线，它们的µ相同，

7、那么上方曲线的σ1与下方曲线σ2的关系是（C）。µA.σ1＞σ2B.σ1=σ2C.σ1＜σ2D.σ1≥σ212．下列哪类分布图形随着自由度k无限增加，逐渐趋于标准正态分布。（D）A.E分布B.χ2分布C.F分布D.t分布13．在进行区间估计时，置信度与显著性水平之和为（C）。A.0B.－1C.1D.214．在进行区间估计时，显著性水平为α，置信度为（C）。A.0B.－αC.1－αD.2α15．在拒绝原假设时出现的错误称为（D）。A.第二类错误B.纳伪的错误C.以假当真错误D.弃真的错误16．大样本二总体均值差进行统