数学思考ppt课件.ppt

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1、数学思考1数学思考1、把下面的数列补充完整。1,2,3,5,8,13,()2、你能快速算出下面这个题目的答案吗?1+2+3+……+99+100=(首项+末项)×项数÷22150502游戏:请你们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点,并将它们每两点连成一条线,再数一数,看看连成了多少条线段。数学思考3我们从最简单的情况出发,从两个点开始,逐渐增加点数,看看有没有规律!太乱了,很容易数混了!4数学思考AB点数增加条数总条数215数学思考点数增加条数总条数AB21ABC3236数学思考ABC总条数增加条数点数AB21323ABCD4367数学思考ABC总条数增加条数点数AB213

2、23436ABCDABCDE54108数学思考ABC总条数增加条数点数AB21323436ABCD5410ABCDE6515每次增加的线段数就是(点数-1)总线段数就是从1依次连加到点数减1的那个数的自然数数列之和。因此,我们只要知道点数是几,就从1开始,依次加到几减1,所得的和就是总线段数。9找找规律吧!点数增加条数总条数12345231+2+31+2+3+4…………41+2102个点连成线段的条数:1(条)3个点连成线段的条数:1+2=3(条)4个点连成线段的条数:1+2+3=6(条)5个点连成线段的条数:1+2+3+4=10(条)6个点连成线段的条数:8个点连成

3、线段的条数:…….1+2+3+4+5+6=21(条)1+2+3+4+5=15(条)n个点连成线段的条数:1+2+3+4+……+(n-2)+(n-1)11数学思考根据规律,你知道12个点、20个点能连成多少条线段吗?请写出算式。12个点一共可以连成的线段:1+2+3+……+10+11=66(条)20个点一共可以连成的线段:1+2+3+……+18+19=190(条)12数学思考10个好朋友,每2位好朋友握手1次,大家一共要握多少次手?1+2+3+……+8+9=45(次)答:大家一共要握45次。13数学思考多边形边数3456……三角形数内角和多边形内角和与它的边数有什么关系

4、?一个九边形的内角和是多少度?1180°2360°3540°4720°…………14由上面的规律可以看出n边形的内角和是:(n-2)×180°多边形边数内角和34563×180°+180°=4×180°180°180°+180°=2×180°2×180°+180°=3×180°………n边形呢?15你能总结上面的问题我们是怎么解决的吗?通过上面的问题,我们发现:对于比较复杂的问题,我们通常从最简单的情况出发看看能不能找到规律,然后再去解决问题。16动动脑筋吧!实验学校为芙蓉艺术节选送节目,现要从3个合唱节目中 选出2个,2个舞蹈节目中选出1个。一共有多少种选送方 案?既要

5、选合唱节目,又要选舞蹈节目,算起来真麻烦!怎么办呢?做这件事情分三步走就可以了!17你能总结上面的问题我们是怎么解决的吗?分清做这件事情需要分几步,每一步有几种方法,然后再把这几种方法搭配起来就可以了。画个图更加清晰啊!18第一步:从3个合唱节目中选出2个(方便起见分别用A、B、C来表示3个合唱节目)共有AB、AC、BC3种选法第二步:从2个舞蹈节目中选出1个,有2种选法。(分别用1、2来表示2个舞蹈节目)第三步:把第一步的3种选法和第二步的2种选法进行搭配。ABCBCACAB12有六种!19你能行!从甲地到乙地可以乘飞机、火车或汽车,从乙地到丙地 可以乘汽车或轮船,

6、李叔叔从甲地经过乙地到丙地, 可以有多少种不同的走法?甲乙丙飞机火车汽车汽车轮船汽车汽车轮船轮船20六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C,第二次到会的有B、D、E,第三次到会的有A、E、F。你能说出哪两位班长是同班的吗?怎么办呢?从语言描述上感觉错综复杂,找一个清晰明了的方法就好了!用列表的方法试一试吧!21用“√”表示到会,用“×”表示没到会。ABCDEF第一次第二次第三次√×√√√√√√√√××××××××22从第一次到会的情况可以看出,A只可能与D、E、F同班;从第三次到会的情况可以看出,A只能与D同班;

7、从第一次到会的情况可以看出,B只可能与D、E、F同班,从第二次到会的情况可以看出,B只能与F同班;综合以上两种情况,我们可以断定C和E是同班的。23你能总结上面的问题我们是怎么解决的吗?通过列表清晰地表示出错综复杂的关系,方便我们解决问题。排除法也很重要啊!24综合练习1、找规律(1)2,5,7,12,19,(),(),81,131….(2)3,9,11,17,20,(),(),36,41……315026302、李叔叔有2元、5元的纸币各两张,若不用找零钱它能支付多少种不同的钱数?(1)1张:2元,5元(2)2张:4元,10元,7元;(3)3张:9元

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