fname=9.3研究物体的浮沉条件.ppt

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1、潜水艇时而浮出水面时而潜入水底学习目标：1、通过实验，探究物体的浮沉条件；2、用物体的浮沉条件解释潜水艇、气球的浮沉原理和浮筒的打捞法。讨论与思考：1、鸡蛋在盐水中受到哪两个力的作用？2、鸡蛋处于不同状态是由于哪个力发生变化？活动1：探究物体的浮沉条件实验器材：杯、浓盐水、食盐、鸡蛋、搅拌器F浮G当F浮＞G时，合力方向竖直向上，物体在液体中向上运动称为上浮。G上浮F浮F浮＝G时，合力为零，物体静止在液面上称为漂浮。漂浮F浮当F浮＝G时,合力为零，即二力平衡，此时物体将静止在液体中任意深度的地方称为悬浮。G悬浮当F浮＜G时,

2、合力方向竖直向下，物体在液体中向下运动称为下沉．GF浮下沉GF浮F浮G当F浮＝G时,合力为零，即二力平衡，此时物体将悬浮。当F浮＞G时，合力方向竖直向上，物体就上浮．漂浮时F浮＝G。当F浮＜G时,合力方向竖直向下，物体就下沉。F浮G漂浮与悬浮的比较：漂浮：部分浸入V排_____V物，ρ物_____ρ液悬浮：全部浸入V排_____V物，ρ物_____ρ液＜＜＝＝这既不是一个古老的传说，也不是一个科学的幻想，而是当今世界一种真实的自然现象。   在亚洲西部，离地中海不远的地方，有一个内陆湖，名字就叫“死海”。这个湖里没有鱼

3、，也没有虾，更谈不上蟹了。湖水是又苦又咸，所以人们给它起了“死海”这样一个名字。死海的水里含盐量大得惊人:每100斤海水含盐就有20斤以上！人在“死海”里非但不会淹死，还可以躺在水面上自由自在地看书。这是什么原因呢？思维升华躺在“死海”里看书在咸水池中，人能悠闲自得地躺在水面上看书，是因为这是因为水里含盐多，密度大，人的身体只要有一大半没在水面下，所得到的浮力就足以托起全身的重量了。因此，这位游客就可以躺在“死海”里自由自在地看书了！根据物体的浮沉条件和阿基米德原理表达式进一步进行理论推导，比较物体密度与液体的密度的大小得

4、出如下结论：当ρ物ρ液时，物体下沉；当ρ物ρ液时，物体上浮直至漂浮在液面上；当ρ物ρ液时，物体悬浮在液体中的任何深度里。>注意：ρ物指实心物体的密度=<二、浮沉条件的应用·1、潜水艇GF浮水舱GF浮（三）潜水艇潜水艇的原理：依靠改变自身的重来实现浮和沉二、浮沉条件的应用（一）密度计（1）密度计是一种什么仪器？它的刻度有什么特点？（2）密度计的工作原理是什么？（3）密度计浸入液体中越深，说明液体的密度是越大还是越小？（二）盐水选种可上九天揽月可下五洋捉鳖人类实现飞天的梦想气球和气艇（1）气球加热空气使气球里空气的密度

5、变小的方法，使它受到的重力小于浮力而升空。4.气球和飞艇（1）气球和飞艇内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气、热空气等。（2）原理：利用空气的浮力，通过改变自身体积来实现上升和下降的。知识平台浮筒的打捞法课堂练习：1、轮船由江河驶入海里：重力，浮力，轮船将一些（填“上浮”或“下沉”）不变不变上浮3.有塑料球、木球和铁球各一个，当它们在水中静止时，如右图所示．_________球一定是空心的；__________球所受的浮力小于它的重力，木球所受的浮力_______于它的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．２．一

6、均匀物体恰能悬浮的水中，若将此物体切成大小不等的两块，则   （   ）Ａ、大的一块下沉，小的上浮；       Ｂ、大的一块上浮，小的下沉；Ｃ、两块仍悬浮在水中；             Ｄ、两块都上浮到水面．图3c铁塑料等曹冲称象的故事中，曹冲两次把大象和石头分别放在同一艘船上，并使两次水面在船上所对的刻度相同，这样做是为了保证两次船在水下的相同，两次的浮力，两次的重力，两次的质量，因此只要称出石块的质量也就知道了大象的质量。体积相同相等相等互帮互学学到了什么？一、物体的浮沉条件（1）当物体受到的浮力F浮大于物

7、重G时，浸在液体中的物体会上浮；（2）当物体受到的浮力F浮小于物重G时，浸在液体中的物体会下沉。（3）浸在液体中的物体F浮等于物重G时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面。二、浮沉条件在技术上的应用1、潜水艇；2、气象探测气球及飞艇；3、浮筒打捞沉船。