高一物理新课程(人教版)33摩擦力.ppt

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1、3.3摩擦力知识回顾一、什么是摩擦力？1、定义：两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。2、摩擦力分类：静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力3、相对运动趋势方向判断假设法例如：用手推地面上的桌子，桌子相对地面不动，假设将桌子放在一个光滑的水平面上，推桌子时，桌子相对水平面将会运动，这个运动方向就是相对运动趋势的方向。木块运动方向向上，但它相对于皮带有下滑的趋势,它的相对运动趋势方向却是向下的，所以所受静摩擦力方向沿斜面向上fv4、运动方向和相对运动趋势方向的区别：摩擦力的应用：

2、你能列举摩擦力的其他例子吗？二、静摩擦力互相接触的物体相对静止时，是不是也能产生摩擦力？思考与讨论：（课本60页）小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动的力。推力静摩擦力二力平衡接触面不光滑两物体间有弹力两物体间有相对运动趋势2、静摩擦力产生的条件：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力就叫做静摩擦力。1、静摩擦力定义：例、下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是()ADFCFBBCD3、静摩擦力的大小Ff使推力F增大，箱子仍静止F增大，静摩擦力也增大，由二力平衡有：f静=F与哪些因素有关？Ff

3、4、最大静摩擦力Ff推力继续增大，箱子总会运动，此时推力的大小就是最大静摩擦力。静摩擦力存在最大值0＜f≤fmax５、压力的影响Ff箱子仍静止在箱子上再放一重物，推力不变，摩擦力是否变化？静摩擦力总与推力相等，与压力无关Ff箱子仍静止最大静摩擦力的值与原来一样吗？压力增大时，最大静摩擦力的值增大静摩擦力的大小与压力无关５、压力的影响６、静摩擦力的方向沿接触面与相对运动趋势方向相反ff物体均静止６静摩擦力的方向工件随传送带一起匀速运动vf无摩擦力沿接触面与相对运动趋势方向相反小结静摩擦力特点：（2）随着产生运动趋势的外力的变化而变化（4）最大静摩擦力跟物

4、体间的压力、接触面的材料及粗糙程度有关（3）跟物体间接触面的压力大小无关（1）实际所受的静摩擦力，根据力的平衡规律进行分析（５）静摩擦力的方向沿接触面与相对运动趋势方向相反思考１：只有静止的物体才受静摩擦力作用？运动的物体可不可能有静摩擦力？静摩擦力可以存在于静止的物体间；也可以存在于运动的物体间。你能不能说出日常生活、生产中利用静摩擦力的事例？思考２：静摩擦力可不可以是动力？F三.滑动摩擦力1、滑动摩擦力的定义由于两个相互接触的物体之间有相对运动而产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。2、滑动摩擦力的产生条件（1）且接触面不光滑；（2）两物体接触处有压力；（

5、3）两物体接触面有相对运动。3、滑动摩擦力的方向静摩擦力的方向总是沿着接触面，跟物体相对运动的方向相反。滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同，可能相反,但一定与相对运动方向相反．摩擦力不一定阻碍物体运动,但一定阻碍相对运动,可能是阻力,也可能是动力F滑如图上表面粗糙的小车静止在光滑的水平面上,一木块以一定初速度冲上小车,试分析木块,小车所受滑动摩擦力的方向32滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗?一定是阻力吗?一定是运动的物体受到的吗？vf`’f`f`f`’f`f`’vv4、滑动摩擦力的大小（２）滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即f＝μFN（３

6、）μ是比例常数，没有单位，叫动摩擦因数，μ的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度有关）有关。（１）影响滑动摩擦力大小的因素？①正压力的大小②接触面的粗糙程度例题1：在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？例题2.判断下列说法是否正确：①静止的物体可能受到滑动摩擦力；②运动的物体可能受到静摩擦力；③滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同；④滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反；⑤滑动

7、摩擦力总是跟物体的重力成正比。⑥滑动摩擦力总是阻碍物体的运动⑦滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动⑧正压力越大，静摩擦力越大⑨正压力越大，最大静摩擦力越大⑩静摩擦力的大小可以用公式F=μFN计算3、某同学用弹簧秤称一木块重为5N，把木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块：（1）当弹簧秤读数是1.5N时，木块未被拉动，这时木块受到的是--------摩擦力，大小是--------N，方向-------。（2）当弹簧秤读数是2.1N时，木块刚好要开始移动，这时木块受到的是------摩擦力，大小是-------N,方向-------。静1.5向左最大静2.

8、1向左（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤读数变为2N，此时木块受到的是-----