公司的经营与发展.doc

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1、《公司的经营与发展》教学设计 一、【教学目标】1、知识目标：公司经营成功的主要因素；企业兼并与破产的含义、意义。2、能力目标：培养学生查阅资料能力、社会实践能力和小组协作能力。结合社会生活具体事例，分析公司经营成功的主要因素以及企业兼并和破产的意义。3、情感、态度与价值观目标：使学生认识到，诚实守信与合法经营在经济生活中的价值；增强学生的依法经营和成功经营的意识；培养学生热爱自己家乡的企业。二、【教学重点与难点】1、教学重点：公司经营成功的主要因素。2、教学难点：正确认识企业的兼并与破产。三、【教法与学法】1、教法：案例教学法、情境教学法

2、、多媒体教学法。2、学法：讨论法、知识再现法、问题探究法、演绎归纳法。四、【学情分析】本课知识联系社会经济生活比较紧密，但比较抽象，对学生有一定难度。课前要求学生利用周末参观本地公司美的集团，课余搜集和查阅美的集团有关资料，并引导学生进行整理和归纳。让学生感受到公司的经营与发展对我国经济发展的重要作用。 五、【教学过程】【知识回顾】我国法定的公司形式是什么？公司制的优点有哪些？【情景设置】你知道顺德有哪些比较有名的公司？你觉得哪个最有名？请看一段视频：《美的新的广告片》【活动探究】课前教师将学生分四组。学生课余查阅美的集团资料或周末参观美

3、的集团总。第一组：了解美的产品的一些广告语；第二组：了解美的集团的发展历程及成就；第三组：了解美的集团涉足的领域及主要产品；第三组：了解美的集团的产品的价格、质量和服务。请看一段视频：《美的集团成长和发展历程》请问：美的集团能发展壮大的主要原因有哪些？学生讨论，教师引导。公司的经营与发展41、公司经营的直接目的：利润2、公司经营成功的主要因素：经营战略、竞争优势、企业形象第一、公司要制定正确的经营战略。【问题探究】：美的集团涉足的领域及主要产品学生活动：结合自己调查的情况，发表自己的观点。教师点拨：正确的经营战略，来自高素质的决策层。美的

4、集团的多品牌经营战略。第二、公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。【问题探究】：美的集团的产品的价格、质量和服务学生活动：结合自己调查的情况，发表自己的观点。教师点拨：企业竞争优势是多样的，如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。第三、公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。【问题探究】：“三鹿毒奶粉”事件三聚氰胺学生活动：学生讨论，发表见解。教师点拨：企业的信誉和形象是一种无形资产。公司是否诚信经营，关系到企业的成败。让学生转换角色思考。学生提问：除了这三个因素，公司经营的成功还需要哪些因素？教师概

5、括（结合美的集团的经营与发展）：第一、公司要提高劳动生产率，调节生产规模，生产适销对路的高质量产品。第二、公司要建立现代企业制度，优化组织结构，提高决策者的素质。第三、公司要拥有自主品牌和自己的知识产权，发展优秀的企业文化。第四、公司可以通过兼并或联合，优化资源配置，提高经济效益。第五、作为出口型公司，要敢于“走出去”，积极参与国际合作与竞争，主动解决贸易争端，积极应对反倾销。过渡：如果一个公司或企业经营不善，会面临被兼并，甚至面临破产。3、企业兼并与企业破产【情景设置】请看一段视频：《美的收购小天鹅》材料：2004年，美的收购荣事达和华

6、凌。2008年，美的收购小天鹅。（1）企业兼并A、含义：经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势企业的经济现象。4B、意义：可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。企业联合：指企业之间为增强市场竞争力，获取更大经济效益，而实行的合营或合并。大企业之间的联合通常叫“强强联合”。教师点拨：企业一切活动的根本出发点是盈利，兼并的核心是竞争。衡量一个兼并案例是否成功，关键在于看这种行为是否提高了企业的竞争力和经济效益。【情景设置】请看一段视频：《美国雷曼兄弟公司破产

7、》材料：2008年9月15日，曾为美国第四大投资银行的拥有158年历史雷曼兄弟公司申请破产。雷曼破产震惊全球，华尔街百年来最黑暗一天。（2）企业破产A、含义：指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。B、意义：第一、实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。第二、通过企业破产，及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。（3）企业兼并与破产的原因：市场经济条件下市场竞争的必然结果。（4）我国对企业兼并与破产的政策是：鼓励兼并，规范破

8、产。教师点拨：企业兼并与破产，是市场经济的必然产物，是优胜劣汰的必然结果。这是一种极为正常的现象，没有资本主义和社会主义之分。 六、【课堂小结】本课内容讲述的主要知识有三个：1、公司经营的直接