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时间：2020-03-17
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1、4曹冲称象第一课时阅读提示一自由朗读课文第2、3自然段：努力把句子读通顺，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。课文讲了的故事。朗读课文完成下列任务:1.给课文标好自然段；2.圈出文中的生字，并给生字找几个朋友；3.把课文读正确、读连贯。阅读提示二zhùzuòchènɡɡǎncáochēnɡyuányìlùn柱做秤杆曹称员议论zhònɡliànɡkǎndǎoɡēnxiànzhǐ重量砍倒根线止曹操想知道大象的重量，官员们都想出什么办法？有的说造一杆大秤称。曹冲想出了什么办法？曹冲想出了一个好办法，先把大象赶到船上，在船吃水
2、的位置画线；再把大象赶下船，装上石头，到画线的位置，然后称石头就行了。结果怎样？按照曹冲的办法，果然称出了大象的重量。写字有方柱杆做站然底秤岁船称山下有夕阳（打一字）岁平衡的禾木（打一字）秤第二课时柱子做秤杆站出来果然七岁大船曹冲议论砍倒重量官员为止一条线古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。又高又大大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。大象的身子像(一堵墙)大象的身子还像()。腿像(四根柱子)腿还像()。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船
3、上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹冲称象过程再见
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