高考文言文专题复习实词推断九方法1.ppt

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1、文言实词词义的推断《考试大纲》要求理解常见文言实词在文中的含义考点阐释《考试大纲》中值得注意的地方有两点︰一是“常见实词”,这是考查范围;二是“在文中的含义”。所谓“常见实词”,从词的出现频率上来讲,指的是文言文中的常用词和次常用词;从词义上看,考查的常用实词应当是古今词义既有联系又有区别的那一部分。所谓“在文中的含义”,实际上就是指在具体语境中的含义,由于文言实词绝大部分具有多义性,因而要确定某个实词在特定的语境中究竟表示哪一个义项,这也是一种能力。考点阐释《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。有两种考查形式:一、选择题的形式:对

2、四个实词分别进行解释,选出正确和错误的一项;二、在文言文翻译中考查实词的含义。要求:多积累常见实词的常见义项,同时要掌握一些推断词义的技巧。爨迨诸父异爨,东西多置小门。推断文言实词意义的方法一.字形分析法即根据汉字的构字方法(主要是形声,会意)来猜测字词的意义。形声字:晴形旁:表示事物的类别声旁:主要起标声的作用主“义”+标“声”=形声字注:形声字的义符只能表示某种意思的范围,而不能标明表声字的具体含义。会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义,这种造字法叫会意。会意字:从表示两人前后相随武从止,从戈。据甲骨文,人持

3、戈行进,表示要动武。本义:勇猛;猛烈。解释下列句中“籴dí”字的含义:1、贫民虽平价不能籴。(2001北京卷)2、郡不产谷实,而海出珠宝,与交阯比境,常通商贩,贸籴粮食。(2004全国I)解答:籴——买进粮食(翻译:郡中不产粮食,而海里出产珠宝,同交阯连接,常常互相通商,购买粮食)解析:会意字,上为“入”,下为“米”,整合可知。粜(tiào)——卖出粮食迁移练习2007年湖南省试题翻译:身虽瘁臞,犹未有益。补充原文:宓mì子贱(人名)治单父(地名)。有若(人名)见之曰:“子何臞也?”宓子曰:“君不知贱不肖,使治单父,官事急,心忧之,故臞qú也。”(试题原注:“臞”通

4、“癯”)译文:宓子贱治理单父,有若会见他说:“您为什么瘦了?”路子贱说:“君王不知道我没有德才,派我治理单父,政务紧急,心里忧愁,所以瘦了。”译文:自己即使憔悴、清瘦,还是没有益处。2008山东省试题母哭骂曰:“汝杀吾儿,欲劙lí颈以塞责耶!”译:他继母哭着骂他说:“你杀死我的儿子,想砍自己的颈子来搪塞吗?”2009年全国卷2世祖大明七年大旱,瓜渎不复通船,县官刘僧秀愍mǐn其穷老,下渎水与之。形声。从心,敃(mǐn)声。本义:忧患;痛心的事译:宋世祖大明七年发生大旱灾,他的运瓜水道不再能通船,县令刘僧秀怜惜他贫穷年老,放其他沟渠的水给他。如:“理”,从玉(左偏旁写

5、作王),凡形旁从“玉”的字,本义都与玉石珠宝有关,据此可知,“王乃使玉人理其璞而得宝焉”(《韩非子》)中的“理”字的意思是“”。治玉凡形旁从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū)”者词义与有关;凡“马、牛、羊、犭、鸟、虫”等与有关;凡“讠(言)、忄(心)”与心理有关,“辶(辵)、彳(行)”等与有关;兵器人的行为动物类可见字形对于推断词义有比较大的作用。通常来说,凡:形旁从“禾”与五谷有关;从“皿”与器具有关;从“阝”与地名或高地有关;从“求”与毛皮关;从“隹(zhuī)”与鸟雀有关;从“系”与捆绑有关;从“攴(pū)”与敲击关;从“歹”与死亡有关,从“月”与

6、肉有关,从“页”与首有关,从“目”与眼有关。总之,根据字形推断出词的大概意义范畴,再根据上下文,就可以确定词的具体含义。隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。请解析:弄璋:弄瓦:隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。请解析:弄璋:弄瓦:

7、弄璋:生男弄瓦:生女推断文言实词意义的方法二、语境分析法(根据上下文意思推断词义)字不离词,词不离句,句不离篇。上下文这个语境是相对稳定的,我们可以结合上下文来判定实词的含义。语境分析推断指的是句子本身的语言环境。针对整段文字、整篇文章而言的大语境,即上下文的语言环境。内部语境外部语境借助句子内部语境来推断①每闻琴瑟之声,则应节而舞③所举应法,得其罪辜②(屈原)出则接遇宾客,应对诸侯“应节”即为“随着节拍、和着节拍”,释为“和着”“对”为“回答”之意,故“应”为“应答”告发、举报的符合法律他揭发检举官员,都依法行事,被检举的人也是罪有应得。8.下列句子中加点的词

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