小班各领域教学目标.doc

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1、小班各领域教学目标健康领域的教学目标1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安定、愉快。2、逐步学会独立进餐和入厕,在成人的帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。3、了解简单的卫生保健知识,乐于接受疾病预防和治疗,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。5、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻、攀爬等动作。语言领域的教学目标1、学习安静地听他人讲话,听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。2、学说普通话,乐意用普通话与人交

2、流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己的感受。社会领域的教学目标1、乐意参加幼儿园各种活动,亲近与自己生活密切的人。2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐。3、在成人启发下学习关注他人的情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。4、能从性别,外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、逐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。6、观察周围生活环境及其变化,喜欢参与各种节日活

3、动,体验节日快乐的氛围。科学领域的教学目标1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状、数量、方位等明显的特征,尝试简单的比较、分类。3、喜欢操作、摆弄,尝试提问和表达自己的所见所闻等。4、亲近大自然,喜爱并学习爱护周围的动植物。艺术领域的教学目标1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的事物,并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等,表达对艺术作品的感受。2、尝试用自己喜欢的颜色,材料和工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技能

4、,自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征。3、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。喜欢打击乐活动,能打击简单的节奏。学习和老师、同伴一起做音乐游戏,感受音乐的旋律、节奏和情绪。

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