人教新课标数学五年级下册《通分》PPT课件.ppt

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1、通分人教新课标五年级数学下册教学目标1.知识目标:能比较分子和分母都不相同的分数的大小。2.能力目标:通过教学,使大家理解通分的意义,掌握通分的方法。3.情感目标:培养大家认真审题的良好习惯和应用数学知识解决问题的意识。比较下列每组分数的大小。3536475734<56<>分子相同的两个分数,分母小的,这个分数就大。分母相同的两个分数,分子大的,这个分数就大。3536>4757<3456这两个分数的分子和分母都不相同,怎么比较呢?可以把它们化成分母相同的分数。可以用两个分母的公倍数作公分母。34=3×34×3=91256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因为912<1012,所以34

2、<56黄豆蚕豆豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于身体健康。我的蛋白质含量大约是25我的蛋白质含量大约是14黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?这两个分数的分母分别是4和5,而4和5的最小公倍数是20。把这两个分数分别化成用最小公倍数20作分母的分数。求出原来几个分母的最小公倍数.把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。比较下面各组分数的大小。58593443584778910森林运动会上,小狗和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内,小山羊跑了全程的,小狗跑了全程的。谁跑的快呢?566713和5915和2756和34把上面各组分

3、数通分.小猴子分桃大于小于131325123649273829313311甲米,乙米,丙米,谁是第一名?谁是第三名?三名学生跳远的成绩是:594738本课小结1.分母相同的两个分数,分子大的,这个分数就大。2.分子相同的两个分数,分母小的,这个分数就大。

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