大学生恋爱为主题的心理班会.ppt

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时间:2020-03-17

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1、谨慎爱情,展望未来爱情也许是这世界永远不变的主题之一,也许是让当今的年轻人最困惑的事情之一,什么是爱情?爱情,一个亘古常新的话题。以她魅力永存的意境牵动着少年的想象,亲春的梦境和成年的心理。在大学校园里,爱情主题被朝气蓬勃的大学生演绎的淋漓尽致。可是象牙塔里的爱情到底能走多远?班会目的通过这次心理班会,希望能帮助大家打开幸福的魔方,树立健康的恋爱观,培养健康的恋爱心理和行为,相信爱情,相信未来。正确面对恋爱中的挫折,提高自我,完善自我目录大学爱情问题班会总结观看视频游戏环节象牙塔象牙塔主要是指"与世隔绝的梦幻境地、逃避现实生活的世外

2、桃源、隐居之地"。在汉语中,象牙塔的外延涵义主要是指"比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地"。大学,研究院正是这种地方。象牙塔的爱情争议社会上关于大学里谈恋爱基本形成了三种观点且呈鼎足之势,无法统一。(1)一种以父母和老师为代表的“保守派”,坚持认为学生的天职就是学习,其他与之有冲突的都是定时炸弹,碰着非死即伤(2)与之截然相反的是以学生为代表的“开明派”,认为作为二十多岁的青年人完全有权利决定自己想干什么,爱干什么这其中就当然包括谈恋爱了;(3)至于第三种么,则比较中庸:谈可以,不谈也没什么。当代大学生恋爱现状:恋爱比例大,公

3、开且主动性强。恋爱周期缩短,频率增快。恋爱动机的多样化。恋爱悲剧增多。爱的本质是彼此的心灵丰润,健康成长与成熟,体现人的价值和尊严。大学校园每天都上演幕幕爱情悲喜剧,这里风物依旧,人物常新,而故事都大同小异。在丰富多彩的校园生活中,请同学们做到:谨慎爱情,展望未来观看视频观后感心理测试环节题目:回忆一下,平常刷牙时,你的视线大多数时候是往哪一个方向A:漫不经心地盯着镜子中的自己B:抬起头刷牙眼睛向上看C:垂首低眉眼睛向下看D:边刷迫往两边张望选择A项你是个理性的人,做事讲求原则,待人不卑不亢;对于爱情,你有着长远而传统的看法,因此,

4、你在恋爱时表现沉着、稳重,按步就班,一般少有疯狂而非分的举动。得承认你是个难得的好人,但你对恋人太过理性,会让人误以为你们只是普通朋友面已,也会让恋人感觉你缺乏生活情趣,不妨学着假装盲目、冲动一点,他一定会更爱你的!选择B项你是个不善于沟通的人;对待恋爱,你多以自己为中心,注重自我感觉,却很少替对方设身处地地想一想。记住,爱情不是一个人的事,学会和情人沟通,能让你们感情更融洽,相处更愉快!选择C项你是温柔而一味顺从的人,只要陷入情网,就不可自拔,全情投入,无条件接受对方的摆布,是个有奉献精神的好情人。其实,有时爱情完全不是你想象的那

5、个样子,男人呢,亦非完全只爱顺从的女人。辣一点,有主见一点的异性,可能更让他们如醉如痴呢!选择D项你完全够资格称为爱情理论家,对于美好的爱情,你是朝思暮想,幻想多多,但要说到实际,你却是一片空白,连爱情的滋味也不知为何物!你太缺乏勇气了,在爱的边缘犹豫徘徊,却总怕踏错脚步,不敢越爱池半步!可怜的你,拿出勇气来,对你喜欢的人表白吧。走出了第一步,你会发现,爱情真的并不是那么苛刻的,不管爱还是被爱,都是一种幸福!心理游戏环节(1)、歌词中带“爱”字的歌(2)、歌词中带“情”字的歌游戏规则从第一小组开始,进行轮流接龙,歌曲不得重复,如在1

6、0秒之内未能接上,整个小组接受惩罚,并通过抽签决定惩罚方式。(如果组员能主动派人接受惩罚,则直接抽签进行惩罚;如果组员不太积极,则采取组内抽签,抽中惩罚签者接受惩罚。)惩罚内容:1、组内选一位男生向班里的一名女生表白2、惩罚者要唱一首情歌3、真心话大冒险,由胜利组提出问题正确的爱情观所谓爱情观是指对待爱情的基本看法和态度,是社会经济制度、婚姻制度和伦理道德观念在恋爱问题上的反映。男女双方共同培养美好爱情的过程必须遵守一定的道德规范和法律规范。并以此来调节和制约恋爱中的行为和各种关系。1、提倡志同道合的爱情。恋爱应把具有一致的思想、共

7、同的信仰和追求放在首要地位,把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。2、正确处理爱情与学业、事业之间的关系。爱情是美好的,它是人生内容的重要组成部分,但不是人生的全部,它应该服从于事业,促进事业的发展。一个人只有学业、事业取得成功,其爱情之花才会开得更加鲜艳芬芳3、要懂得爱情是一种责任和奉献。爱不仅是得到,更重要的是一种责任和奉献。在社会生活中,人具有两方面的责任:一是个人对社会应尽的责任;二是个人对家庭、父母、孩子、朋友和爱侣的责任。4、恋爱要严肃认真、感情专一。恋爱不是儿戏,双方要真诚相待、实事求是地对待自己,也实事求

8、是地对待对方。双方一旦建立了恋爱关系,就要忠贞专一,一心一意;不能三心二意、见异思迁。5、在恋爱过程中,应多一些理解、信任和宽容,互相尊重,共同进步。6、正确面对恋爱过程中的问题。在恋爱的过程中要正确的看待,要根据国家法律、法规、制度

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