环境对学生作文的影响.doc

《环境对学生作文的影响.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、环境对学生作文的影响小结古人也说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。”处于香的环境，自己也会香，处于臭的环境自己也会臭。这句话的意思是香臭丹墨会影响人，周围的环境会把人影响到与它融为一体，所处环境会影响一个人的成败。心理学认为，儿童对是非好坏的认识，主要是在日常生活中，依靠成人对他们的各种行为的褒贬而逐步学会与逐步提高的。当他们对外部世界的认识还处于感性认识阶段时，他们对别人行动的评价判断，多是从行动的表面现象或某些外部特点，或者以行动的直接后果来判断它的好坏，而未能深

2、入认识外界事物的本质。随着年龄的增长，父母教师同伴及大众媒介对儿童的影响日益增大。这种影响可以是自觉的，也可以是自发的；可以是积极的，也可以是消极的。由于儿童的心里发展不成熟，认识能力较低，对外界影响很难加以正确的分辨，因而积极与消极的影响都有可能被他们吸收。同一种行为，如果成人的褒贬不同，儿童的体验不同，便会产生不同的心理倾向。由此可见，从精神层面上，对青少年的心理成长产生直接影响的，莫过于家庭、学校与社会环境。当然，写作是学生将自己对外部的认识转化为内在的认知的过程，它同样离不开外部环境的熏陶与感染。也许可以这样说，家庭学校社会，它们就像是三点，但它们连成的就是一

3、条直线，因为社会就像是一个动点且是隐形的，我们每天都往返于此，所以它也会随时牵动着学生的心理。一个优秀的孩子离不开一个温暖的家庭。父母的关心爱护，如同充电一样，让他的精神呈现出饱满的状态。其心灵世界就好似丰盈而多彩的天空，明亮的底色，加上欢快的主旋律——适当的引导与鼓励，春风化雨般的呵护与培育，极有可能成就一片蓝天。无独有偶，神童蒋方舟就是当代家庭教育成功的一个典范。试想，如果不是她家庭环境的熏陶和影响，若不是她母亲的循循善诱，在她幼小的心灵里播下了文学的种子，小小年纪能写出那么有影响力的九部作品？其次是学校对家庭教育的指导与配合。由于学生的家庭情况各不相同，尤其是留

4、守儿童居多的农村中学，为了建立学校与家长、学生三者之间的互相沟通、互相理解和互相配合的良性循环，学校对家庭的指导帮助不只是提要求，发告示，还投入了大量的热情，有针对性地提出教育措施，帮助家长实际地解决问题。如建立健全教师与家长互访制度，定期召开家长会，网上开辟论坛，鼓励教师、家长以及学生参与讨论，共建和谐校园。总结：环境对学生写作心理的影响，本文只是做了一个比较简陋的总结，需要以后进行确凿的数据调查及精细的分析。无论如何，“作文”与“做人”是分不开的。具有良好的心理品质，才能以“美”的眼光去看世界，并获得“美”的道德升华。所以，每个从事作文教学研究工作者都不能忽略学生

5、的情感倾向。否则，便会事倍功半，毫无收获。