《比例的意义和基本性质》基础习题1.doc

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1、1、比表示两个数()；比例表示()o2、下面各个比能与2：9纽成比例的是()A、9：2B、1.5：13C、1：4.53、把能组成比例的两个比用线连起来。2.5：19：54.5：2.54.5：216:2715：69：47：124、按下面的条件组成比例，并解比例°12和5的比等于3.6和x的比。x和3的比等于£33x除4.2的商等于55、(1)写出两个比值是2.5的比,并组成比例。⑵写出比值相等的一个分数比与一个小数比,并组成比例。(3)用5、40、8、1组成两个比例式。6、4：7：7、8：(根据4X7=2X14,写岀下面比例。2=()：()2=()：()在括号里填上合适的数，6=

2、4.6：())：45=3：322：7=2：4=)：())：()使比例式成立C6.3：()=5：945：7.5=()：23黄河小学六(1)班有男牛29人，女牛26人，男牛人数与女生人数的比是()：(),女生人数与男牛人数的比是()：(),女牛与全班人数的比是()：()。1.()叫做比例。2.()叫做比例的项。()叫做比例的外项，()叫做比例的内项。3.()这叫做比例的基本性质。4.()叫做解比例。5.两个比的()相等，这两个比就相等。二、按要求写比例。31.写岀一个比值是斤的比例。2丄©3.一个比例的两个内项积是弓，一个外项是力，一个内项是耳，写出符合条件的一个比例.3.有两个比

3、，比值都是3,第一•个比的后项与两个外项分别是17和5,写出这个比例。第二个比的前项都是6,把这两个比组成比例。三、按要求转化。1.把6X8=24X2改写成四个比例。2.把7m=8n改写成四个比例。3.如果7a=6b,那么a：b=（）：（）。4.如果9d=5b,那么b：a=（）：（）c555.男牛人数的耳与女牛人数的§相等，那女生人数与男生人数的比是（）。四、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。)o1.比例5：3=15：9的内项3增加6,要使比例成立，外项9应该增加（A.6B.18C.272.把2千克盐加入15千克水中，盐与盐水重量的比是（）。A.2:15B.15:17C.

4、2：173.下面的比屮能与3:8组成比例的是（）。A.3.5：6B.1.5：4C.6：1.54.下面的数屮，能与6、9、10组成比例的是（）。A.7B.5・4C.1.5五、解比例。一、判断。1.长方形的长一定，宽和面积成正比例C（）2.大米的总量一•定，吃掉的和剩下的成反比例。（）3.圆的半径和周长成正比例。（）4.分数的分子一定，分数值和分母成反比例。（）5•铺地面积一•定，方砖的边长和所需块数成反比例。（）6.铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例。（）7•除数一•定，被除数和商成正比例。（）二、选择。1.把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量。（）A.成正比例B

5、.成反比例C.不成比例2.和一定，加数和另一个加数°（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量屮，成正比例关系是（）,成反比例关系是（）cA.汽车每次运货吨数一•定，运货次数和运货总吨数。B.汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数。C.汽车运货总吨数一•定，每次运货的吨数和运货的次数。三、思考。如果Y=8X,X和丫成（）比例，则X：Y=（）:（）一、填空。1.两种（）的量,一种量变化,另一种量（）,定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做两种（）的量，一种量变化，另一种量（如果这两种量小（（）,关系式是如果这两种量

6、屮（（）,关系式是的两个数的的两个数的定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做3.练习本总价和练习本本数的比值是（）。当（二、判断下面每题屮的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由。1・半行四边形的咼一定，它的底和面积。2•被除数一定，商和除数°3.小明的年龄和他的体重。4.天数一定，牛产零件的总个数和每天牛产零件的个数。三、思考。A、B、C三种量的关系是：AXB=C1.如果A—定,那么B和（：成（）比例；2.如果B—定，那么A和C成（）比例；3.如果C一定，那么A和13成（）比例。一、判断下面各题小的两个量是否成正比例，是的打“丿”，不是的打“X”。））―"定吋，（

7、）一）一比例。1、2、汽车行驶的路程和吋间。（人的年龄和身高。（）3>x与y的比值是*,x与y。（）4、被除数一定，除数和商。（）5、做一项工程，工作效率与完成的吋间。（）二、根据下面的关系式，说岀哪种量一定，哪两种量成正比例。1、总价=单价X数量。（）一定，(）和（）成正比例。2、长方形面积=底X咼。（）一定，(）和（）成正比例。3、xy=zc（）一定，(）和（）成正比例。4、铺地面积=方砖面积X方砖块数。（）一定，（）和（）成正比例。5、路程=速度X吋间。（）一定，（）和（）成正比例。三